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Speichern. Ruftonklangfarbe ändern X oder Y Im Ruhezustand des Telefons eine der Tasten drücken. Auswählen und bestätigen. X oder Y Klangfarbe ändern. Tasten so oft drücken, bis die ge- wünschte Klangfarbe eingestellt [...] Leitungs- taste des gehaltenen Teilnehmers blinkt langsam. Langsam blinkende Leitungstaste drücken. Erster Ge- sprächspartner wartet auf Leitung 1. Langsam blinkende Leitungstaste drücken. Zweiter Ge- sp [...] auf der das Gespräch geparkt ist, blinkt langsam. Das Gespräch kann an jedem Telefon im Team fortgesetzt werden, an dem die Lampe dieser Lei- tungstaste langsam blinkt. Wieder annehmen: Blinkende Leitungstaste
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Windmühle im Angelner Museumsdorf Unewatt bei Langballig
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and recent developments in language policies. Students are acquainted with basic meth- odologies of historiography of linguistics, language history, language change and language contact and know the basics [...] Oral Exam or Languages plus paper Exam preparation and examination time 90 h Graded exam? Yes Comments on the Mod- ule examination Written exam (90 minutes) or oral exam (20 minutes) or languages (15 min) [...] and synchronic overview over the languages in Eu- rope. They are familiar with linguistic discussions in past and present. They have acquired knowledge about language diversity in Europe. They are able
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Erwachsenenbildungspolitik, -planung und –praxis zu verstehen. Sie sind in der Lage Konzepte des Lebenslangen Lernens im Spannungsfeld von supranationaler Bedingt- heit und lokaler Verortung von Bildungskontexten [...] ges Die Modulprüfung kann wahlweise in TM 1 oder TM 2 absolviert werden. Die Hausarbeit hat eine Länge von ca. 15-18 Seiten. M.A. Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa – Education in Europe Modultitel
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Fachrichtung A fest. Ein Unterrichtsbesuch lässt sich bei Zustimmung der Schule bis zu zwölf Wochen lang nach dem Ende des Praxisblocks nachholen. 5. In Fachrichtung B die ausführliche schriftliche Planung [...] tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung in Kraft. Flensburg, den 27. Februar 2024 Prof. Dr. Nils Langer Dekan der Fakultät II der Europa-Universität Flensburg
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Theorien und Handlungsmodelle zu erkennen, zu hinterfragen und der Kritik zu unterziehen. In der noch längst nicht abgeschlossenen Debatte medizinisch-psychiatrisches Modell vs. soziales/kulturelles Modell [...] heranziehen lassen (TM 2). Fachkompetenz Die Studierenden erkennen, dass die eigene Bereitschaft zu lebenslangem Lernen und Sich-Entwickeln eng mit einer Vorbeugung von beruflichem Burnout verknüpft ist. Sie [...] Turnus Studienabsch nitt 15 450 h 240 h jedes Herbstsemester Qualifikationsziel Im Praxissemester erlangen die Studierenden umfassende Einblicke in das sonderpädagogische Berufsfeld (Unterricht, Förderung
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Teilstudiengang Pädagogik bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Teilmodule Die Studierenden erlangen Wissen über Bedarfslagen bei komplexer und mehrfacher Behinderung. Sie können sonderpädagogische [...] dienlich sind. Sie entwickeln eine entwicklungsförderliche Grundhaltung zur palliativen Pädagogik. Sie erlangen wahlweise vertiefend Spezialwissen für die Organisation von Bildungsprozessen nichtsprechender [...] Bildungsprozesse für Schülerinnen und Schüler mit intensivem Assistenzbedarf zu organisieren. Sie erlangen Fachkompetenzen im Umgang mit begrenzter Lebenserwartung und Tod in der Schule sowie für den Ha
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einschlägigen förderdiagnostischen Techniken und verfügen über entsprechende Spezialkenntnisse. Sie erlangen eine gewisse Routine in der fachlich fundierten Förderung einzelner Schüler/innen im Bereich Sc [...] der Entwicklung des mathematischen Denkens/der Dyskalkulie-Therapie (Schwerpunkt Primarstufe). Sie erlangen zunehmende Sicherheit in der Auswahl und praktischen Anwendung geeigneter (förder-)diagnostischer [...] Schüler/inne/n mit Lernproblemen und sind in der Lage, sich selbstgesteuert auf der Basis eines lebenslangen Lernens weiterzuentwickeln. Sie erweitern ihre Erfahrungen und Kompetenzen in der teamgestützen