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Autor*innen wächst, je länger die Beschä]igung mit einer Schri] andauert (hermeneu-scher Zirkel). Da der Verstehensprozess nie vollständig abgeschlossen werden kann, wird eine Schri] so lang bearbeitet, bis der [...] um Handlungsraum Handlungsspielraum Informeller Lernraum Institutionalisierter Raum Kellerraum Klangraum Klassenraum Konjunktiver Erfahrungsraum Kreativraum Kultureller Raum Lebensraum Lernraum Makroraum [...] weiter aus: Neue Raumbegriffe wie koordinativer Raum (Hellberg, 2019) werden eingeführt und ein bislang zu vermissender Diskurs beginnt (vgl. Busch, Moormann & Zielinski, i. E.). absolutistisch rela-vis-sch
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Rahmenbedingungen von studienbezogenen Auslandsaufenthalten 4,9 5,7 Wiedereinstieg ins Studium nach längeren Pausen 11,8 11,4 Gestaltung von Lehrveranstaltungen (Medien, Methoden und Interaktionsformen) 12 [...] fehlende Behinderten-WCs) 2,1 2,9 fehlende/unübersichtliche Leitsysteme/Orientierungshilfen 0,8 1 lange Wege zwischen Standorten (z. B. zwischen Seminarräumen, zur Mensa) 1,9 1,9 fehlender Anschluss an
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wissenschaftlicher Datenbanken Die nachfolgenden Datenbanken sind über DBIS zu finden: 2. MLA (Modern Language Association) 3. LRC (Literary Reference Center) 4. Dialnet: Eine der größten Bibliographien der
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onsarbeit zur Erlangung eines akademi- schen Titels, die i.d.R. veröffentlicht wird. Rabien, Adela (2010): Das Bild der Frau in den Liedertexten des Flamenco. Frankfurt a.M.: Peter Lang (Diss. 2008). 5 [...] unbefugte Zugänglichmachen eines fremden wissenschaftlichen Werkes oder von Daten gegenüber Dritten, solange das wissenschaftliche Werk, der zugrunde liegende Forschungsansatz, die Erkenntnis, die Hypothese [...] en. Für die spanische Literaturwissenschaft sind folgende Zeitschriften von In- teresse: Modern Language Association (MLA) Iberoamericana Revista Iberoamericana Romanistisches Jahrbuch Es gibt verschiedene
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Klammern - indirekte Zitate: paraphrasierte Quelle, aus zweiter Hand, Kennzeichnung erforderlich - Langzitate mit einem Umfang von mehr als 3 Zeilen: einrücken und kleinere Schrift (links 1,25 cm, Schriftgröße
fileadmin/content/institute/romanistik/dokumente/dokumente-zum-studium/das-referat.pdf
sammeln, Vortrag ausarbeiten Orientierungsphase 1. Sprechstundenbesuch - Absprache über Art, Umfang, Länge, Literaturauswahl mit der Lehrperson, gegebenenfalls Aufteilung unter Mitgliedern der Referatsgruppe [...] Schluss auf weiterführende Diskussion hinleiten - ggf. Diskussionsfrage anschließen 4. Probevortrag - Länge des Referats kontrollieren - Verständlichkeit prüfen (kurze Sätze, logische Anschlüsse, sprachliche [...] mit Markierungen / PowerPoint Präsentation mit Notizen in Referentenansicht als Gedächtnisstütze - langsam, klar, deutlich, laut sprechen 6. Visualisierung - Unterstützung der Präsentation durch: Zitate,
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fileadmin/content/institute/chemie/bilder/aus-der-abteilung/2017-wifo/plakat-lars-marheinecke.pdf
Schüttler, S. (1994): Zur Verständlichkeit von Texten mit chemischem Inhalt. Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang. Sumfleth, E.; Kobow, I.; Tunali, N. & Walpulski, M. (2013): Fachkommunikation im Chemieunterricht
fileadmin/content/institute/chemie/bilder/aus-der-abteilung/2017-wifo/poster-henna.pdf
Elektrolyt zirkuliert. In den Elektrolyten sind elektrochemisch aktive Substanzen gelöst. Der Elektrolyt gelangt von einem Tank über Pumpen in die Halbzelle, wird dort zur Umsetzung über die Elektrodenfläche und