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Preisverleihung: Peter Heering, Antje Dreyer, Marco Bosshard. Foto: Sally Preiss
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HEL 065 www.uni-flensburg.de/ tag-der-forschungsfoerderung 14:30 s.t. BEGRÜSSUNG Prof. Dr. Peter Heering, Vizepräsident für Forschung, Europa-Universität Flensburg FORSCHUNGSFÖRDERANGEBOTE AN DER EUF Dr [...] koordinatorin ICES 15:00 PLANUNGEN ZU FORSCHUNG UND FORSCHUNGS- FÖRDERUNG IM STEP FIRE Prof. Dr. Peter Heering, Vizepräsident für Forschung, EUF PAUSE 15:45 OPEN RESEARCHER AND CONTRIBUTOR ID (ORCID) – NUTZEN
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PowerPoint-Präsentation Planungen zu Forschung und Forschungsförderung im STEP RISE Prof. Dr. Peter Heering, EUF • Ein drittes profilgebendes Forschungszentrum für Transformationen/Nachhaltigkeit wird eingerichtet
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1 Strategiepapier: Strukturierung der Forschungsförderung an der EUF Prof. Dr. Peter Heering & Dr. Martina Kattein Flensburg, Juni 2021 Aktualisierung des Erstkonzepts von Prof. Dr. Jürgen Budde & Dr. [...] Gesprächsanliegen wenden Sie sich gerne auch an den Vizepräsidenten für Forschung, Prof. Dr. Peter Heering, Tel. +49 461 805 2803, E-Mail: vpforschung@uni-flensburg.de. mailto:martina.kattein@uni-flensburg
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(zusammen mit Peter Heering) Geschichte der Batterie. Historische Zugänge zu einem Alltagsgegenstand. In: Grundschule Sachunterricht H. 69, 2016, S. 13-18. (zusammen mit Peter Heering) Methodenkompetenz
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org/10.2307/j.ctv1b0fvx7.11 Heering, P. (2014). Historical Approaches in German Science Education. Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education, 10, 229–235. Heering, P., & Kremer, K. (2018) [...] e x i o n Historische Experimente in die Lehrkräftebildung integrieren Michelle Mercier & Peter Heering Die Geschichte der Physik ist schon seit geraumer Zeit als ein Bestandteil für schuli- sche Bild [...] in den letzten beiden Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts im deutschen Sprachraum sehr populär (vgl. Heering, 2014). 73Historische Experimente in die Lehrkräftebildung integrieren wie den Prozess der Gewinnung
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Wissenschaftssoziologie. Als Vertreter der Universität Flensburg trug Physikprofessor Dr. Peter Heering zum Thema “Bridging the Gap between Science and Society: Metaphors as Mediators in Science Communication”
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Problem- und Metapherngeschichte am Beispiel der Elektrizitätslehre um 1800” (Lunch break) 14:00 Peter Heering (Universität Flensburg): “Bridging the Gap between Science and Society: Metaphors as Mediators in
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Kolleginnen und Kollegen aus der Europa- Universität Flensburg – Ilona Ebbers, Peer Egtved, Peter Heering, Olaf Jäkel, Michael Kiupel, Hinrich Lorenzen, Birgit Peuker, Werner Reinhart – sowie aus anderen