/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/sadikou-nadjib-dr-habil
Grenzüberwindung. Aargauer Kulturmagazin. Februar 2017, S. 21-23, Verfügbar unter www.aaku.ch/fileadmin/user_upload/Dokumente/ AAKU_Aargauer_Kulturmagazin_Februar_2017.pdf Literatur als Enzyklopädie subjektiver
/evb/wer-wir-sind/personen/simon-vollmer
Gesellschaft für Hauswirtschaft (2022) (Hrsg.): Leben 2050. Haushaltswissenschaftliche Perspektiven. Dokumentation der Jubiläumstagung der dgh e. V. am 23. und 24. September 2021. In: Hauswirtschaft und Wissenschaft
/sport/kollegium/tim-heemsoth
Prof. Dr. Dr. Tim Heemsoth Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2712 Fax +49 461 805 952712 E-Mail tim.heemsoth -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude
/friesisch/wer-wir-sind/dr-temmo-bosse
(Hrsg.): Minderheitensprachen und Sprachminderheiten. Deutsch und seine Kontaktsprachen in der Dokumentation der Wenker-Materialien. Hildesheim, Zürich & New York, S. 97-119. (2020b) mit Nils Langer: Zur [...] lien". Minderheitensprachen und Sprachminderheiten. Deutsch und seine Kontaktsprachen in der Dokumentation der Wenker-Materialien. Internationale wissenschaftliche Tagung (29. Februar bis 3. März 2016
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/romano-sarah
; Reinfried, M. & Volkmann, L. (Hrsg.): Sprachen lernen integriert – global, regional, lokal. Dokumentation zum 27. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
/musik/wer-wir-sind/personen/ehemalige-mitarbeitende/dr-timo-dauth
virtual spaces (S. 29–39). München: kopaed. https://www.grimme-medienbildung.de/fileadmin/Grimme_Nutzer_Dateien/Medienbildung/Dokumente/Musikalische-Praxen.pdf Dreßler, S. & Dauth, T. J. (2019). Raumaneignung
/theater/wer-wir-sind/team/prof-dr-tania-meyer
301-312. Grenzgänger . Projekte zwischen Ost und West und Nord und Süd von GRIPS Werke e.V. – eine Dokumentation. Berlin, 2009. ARTuS! – Kunst unseren Schulen ,Hg.: Landesinstitut für Schule und Medien Berl
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/ehemalige/matthias-grein
Aguado, Karin/ Finkbeiner, Claudia/ Tesch, Bernd (Hrsg.): Lautes Denken, Stimulated Recall und Dokumentarische Methode . Methoden rekonstruktiver Fremdsprachenlehr- und -lernforschung. FFM u.a.: Lang. S.
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeiter/vanessa-struve
Abteilung Gesundheitspsychologie und –bildung, Europa-Universität Flensburg 08/2018 – 12/2018 Prozessdokumentation für die Koordinierungsstelle für gesundheitliche Chancengleichheit, Landesvereinigung für
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/nuernberger-verstorben-helmuth-prof-dr
Politik, Poesie, Geschichte, 1840-1860", München: Hanser, 1971 "Joseph Roth in Selbstzeugnissen und Bilddokumenten", Reinbek bei Hamburg: Rowohlt-Taschenbuch-Verlag, 1981 "Fontanes Welt", Berlin: Siedler, 1997