/theologie/katholische-theologie/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeiterinnen/pd-dr-frank-ewerszumrode
603–612. - Ewerszumrode, Frank : Rezension zu Kundert, Lukas: Die evangelisch-reformierte Kirche. Grundlagen für eine Schweizer Ekklesiologie, in: ThRv 111 (2015), 235f. - Ewerszumrode, Frank : Holy Celebrations
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
Pädagogik, 56(3), S. 384-401. Budde, Jürgen (2010): Duales Studium als Aufstiegsprojekt? Bildungswege, Milieulagen und Habitus von Studierenden an Berufsakademien. In: Die hochschule, 19(1), S. 135-147. Budde, [...] Jürgen; Rieger-Ladich, Markus (Hg.): Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. Grundlagentheoretische Beiträge und didaktische Reflexionen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 13–26. Budde, Jürgen; [...] Jürgen; Rieger-Ladich, Markus (Hg.): Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. Grundlagentheoretische Beiträge und didaktische Reflexionen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 13–26. Budde, Jürgen
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-anja-steinbach
R. & Steinbach, A. (Hrsg.) (2015). Schule in der Migrationsgesellschaft: Ein Handbuch. Band 1: Grundlagen - Diversität - Fachdidaktiken . Schwalbach/Ts.: Wochenschauverlag. Leiprecht, R. & Steinbach, [...] Migrationsgesellschaft, Hrsg. Landesarbeitsgemeinschaft politisch-kulturelle Bildung Sachsen e.V. (LAG pokuBi Sachsen e.V.), Dresden. Ivanova-Chessex, O./Steinbach, A./Wolter, J. (2021). Critical reflexivity
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/sutalo-tanja
2021 und 2022 Schriftspracherwerb (2x) Wintersemester 2021/22 Sprachstruktur und Spracherwerb: Grundlagen des Erst- und Zweitspracherwerbs Veröffentlichungen Fay, J./Šutalo, T./Bobeth-Neumann, W./Gebel
/eum/wer-wir-sind/team/professorinnen/juniorprof-dr-frauke-wiese
wellbeing with low energy and material demand". Joule 8, 1–6. https://doi.org/10.1016/j.joule.2023.12.014 Lage, J./ Thema, J./ Zell-Ziegler, C./ Best, B./ Cordroch, L./ Wiese, F. (2023) Citizens call for sufficiency [...] 100057. https://doi.org/10.1016/j.segy.2021.100057 Zell-Ziegler, C./ Thema, J./ Best, B./ Wiese, F./ Lage, J./ Schmidt, A./ Toulouse, E./ Stagl, S. (2021): "Enough? The role of sufficiency in European energy
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/thon-christine-prof-dr
heute 10/2014; Wiederveröffentlichung 2015 in: Siedenbiedel, Catrin; Theurer, Caroline (Hg.): Grundlagen inklusiver Bildung Teil 2. Entwicklung zu inklusiven Schule und Konsequenzen für die Lehrerbildung [...] eiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (Hg.): Bildungsteilhabe und Partizipation. Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung. WiFF Wegweiser Weiterbildung, Band 12. München, S.
/plurale-oekonomik/wer-wir-sind/david-j-petersen
Seit 2019: Mitherausgeber der Debattenreihe Economists for Future , Makronom-Magazin. Christ, M. / Lage, J. / Sommer, B. / Carstensen, J. / Petersen, D. / Böcker, M. / Mahrt, L. / Brüggemann, H. / Takl
/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/ehemalige/vicente-bernaschina-schuermann
Alberto Blest Gana bis Manuel Rojas. Universidad del Desarrollo, Chile. 08/2006 – 12/2006 Seminar: Lagerliteratur nach dem Zweiten Weltkrieg. Universidad Andrés Bello, Chile. Sprachkurse 08/2007 – 12/2009 Spanisch
/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/dr-isabell-braunger
beim Klimaschutz am Beispiel von CO2 Abscheidung und Speicherung. In Grundrechte-Report 2020 - Zur Lage der Bürger- und Menschenrechte in Deutschland, edited by M. Armbruster, B. Bartolucci, R. Gössner
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/eggs-frederike-dr
Ansatz. In: Adelmann, Ralf/Hesse, Jan O./Keilbach, Judith/Stauff, Markus/Thiele, Matthias (Hg.): Grundlagentexte zur Fernsehwissenschaft. Theorie – Geschichte – Analyse. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft mbh