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/ge/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med/studienverlaufsplaene-ordnungen-2014-und-2019-paedagogik-bei-beeintraechtigung-der-geistigen-entwicklung
Studienverlaufsplan - Ordnung 2014 Vorlesen studienverlaufsplan-des-teilstudienganges-paedagogik-bei-beeintraechtigung-der-geistigen-entwicklung.pdf 26.04.2016 38 KB (PDF) Download Studienverlaufsplan
/pmsks/forschung-und-projekte
Schwerpunkte in Forschung und Lehre Vorlesen Pädagogik und Didaktik bei Störungen in Sprache und Kommunikation Spracherwerb und seine Beeinträchtigungen über die Lebensspanne Sprachliche Heterogenität
/erziehungswissenschaften/veranstaltungen
Persönlichkeitsbildung im Internat: Analysen und Befunde Abschlusspräsentation eines Forschungsseminares unter der Leitung von Prof. Dr. Jürgen Budde am Dienstag, 25. Juni 2024, 14:00 - 16:00 Uhr (s.t
/sp/forschung/monographien-und-herausgeberbaende/neu-fallbuchreihe-des-kohlhammer-verlags-stuttgart
NEU: Fallbuchreihe des Kohlhammer-Verlags Stuttgart Vorlesen Evidenzorientierte pädagogische Praxis (vgl. Stark, 2017) versucht die Kluft zwischen wissenschaftlicher Modellbildung und empirischer Befu
/ipe/studium-lehre/informationen-ba-modul-8-teilstudiengang-bildung-erziehung-und-gesellschaft-po-2020
Modul 8 - B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2020) Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft Vorlesen Das Modul 8 besteht aus 2 Teilmodulen: Teilmodul 8.1 - die Vorlesung: Inklusive Bildung – (s
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/internationale-tagung-paedagogik-und-geschlecht-als-gegenstand-politischer-kaempfe/programm
Tagungsprogramm Vorlesen Donnerstag, 04. Mai 2023 | Thursday, May 4, 2023 13:00 Anmeldung | Registration 13:30 Begrüßung | Opening and Welcome 14:00 - 15:00 Keynote: Erziehung, Bildung und die Geschle
/pmsks/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med/studienverlaufsplaene-ordnungen-2014-und-2019-paedagogik-bei-beeintraechtigung-von-sprache-und-kommunikation
Studienverlaufsplan - Ordnung 2014 Vorlesen studienverlaufsplan-des-teilstudienganges-paedagogik-fuer-menschen-mit-sprach-und-kommunikationsstoerungen.pdf 26.04.2016 37 KB (PDF) Download Studienverlau
/sp/forschung/monographien-und-herausgeberbaende/schulische-inklusion-bei-psychischen-auffaelligkeiten
Die Entwicklung eines inklusiven Schulsystems hat zum Ziel, allen Schülern die Teilnahme am gemeinsamen Unterricht zu ermöglichen und sie individuell zu fördern. Kinder und Jugendliche mit unterschied
/sp/beratungsstelle-begabung
Beratungsstelle Begabung Vorlesen Hohe Intelligenz zeigt sich zum Beispiel als sprachliche Fähigkeit oder als Fähigkeit, analytisch und abstrakt zu denken. Häufig haben begabte Kinder und Jugendliche
/pmsks/studium-lehre/literaturlisten/literaturlisten-unverlinkt
A Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen ((AVWS) Autismus B C Cochlea Implantat (CI) D Diagnostischer Prozess, Sprachdiagnostik Dysarthrie, Dysarthrophonie Dysglossien Dysphagien, Schluckst