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/germanistik/forschung/abgeschlossene-forschungsprojekte/lesung-mit-solvej-balle
Lesung mit Solvej Balle Vorlesen Die Flensburger Brandes-Gesellschaft und das Institut für Germanistik sowie das Institut für Romanistik laden ein zu der Lesung Über die Berechnung des Rauminhalts I mit der [...] Stil schildert Balle die Mechanik und Monotonie der Zeitschleife, in die ihre Protagonistin gerät, sowie die ungewöhnliche Liebesbeziehung, die sich daraus ergibt. Eindringlich führt sie uns vor Augen, wie
/germanistik/forschung/aktuelle-forschungsprojekte/robert-musil-europa-und-moderne
wie den ›Möglichkeitssinn‹, ›Ähnlichkeit‹ oder ›Utopie‹ interkulturelle Transfers auf Figurenebene sowie im Hinblick auf den europäischen Kontinent Europa als einen Raum der historischen, räumlichen und [...] kulturellen ›Übergänge‹ entwerfen. Im Sommer 2022 hat an der EUF eine interdisziplinär ausgerichtete sowie international besetzte Tagung stattgefunden, die Europabezüge in und um Musils Werk in zwei Richtungen [...] on innerhalb der europäischen Literatur im 20. und frühen 21. Jahrhundert (= erster Tagungsteil) sowie Figurationen Europas bzw. des Europäischen in Musils Roman Der Mann ohne Eigenschaften (= zweiter
/biologie/studium-lehre
befasst sich mit lebenden Systemen, also mit Lebewesen, ihren Strukturen und Organisationsformen sowie den in ihnen und zwischen ihnen und ihrer Umwelt ablaufenden Prozessen. In dem Teilstudiengang Biologie [...] belebte Natur einschließlich des Menschen in ihren Funktionsprinzipien und Entwicklungen zu begreifen sowie Vorhersagen über Veränderungen zu treffen, die aus natürlichen und menschlichen Einflüssen auf b [...] angestrebt, um neben dem Erwerb von Kenntnissen auch die Aneignung von notwendigen Fertigkeiten sowie die Selbstkompetenz der Studierenden zu fördern. Studienberatung Für Fragen und eine persönliche Beratung
/zfl/angebote-fuer-internationale-lehrkraefte/interteach-programm/programminhalte
Pädagogik zu erwerben sowie fachdidaktische Vermittlung kennenzulernen und zu erproben. Programmkomponenten Deutsch-Intensivkurse Erweiterung und Vertiefung grammatikalischer Kenntnisse sowie wissenschaftssp [...] se bis auf das GER-Niveau C2 zu steigern und diese Fähigkeiten in pädagogischen Handlungsfeldern sowie in der Schule zu erproben, das Schulsystem in Deutschland inklusive seines Bildungsauftrages zu verstehen
/theater/studium-lehre/ba-darstellendes-spiel-theater-teilstudiengang/struktur-und-aufbau
ist von der Offenheit für Suchbewegungen, einem spielerischen Umgang mit Körper, Raum und Material sowie von de-konventionalisierendem Denken und Handeln. Das Studium an der Europa-Universität Flensburg [...] Einzelnen kulturwissenschaftliches und gesellschaftlich-historisches Wissen zu Theater und Spiel sowie zu performativen Kunst- und Kulturpraxen. fachwissenschaftliches Wissen und theoretisch-methodische [...] che Praxis. Weitere Informationen zum Profil, Studieninhalten und Studienverlauf finden Sie hier sowie den Modulkatalog zum Studium: hier .
/studium-lehre/studierendenservice/pruefungen-abschlussarbeiten-und-zeugnisse/graduierungsfeiern
dien sowie Promovend*innen Veranstaltungsort: Audimax/Hörsaalzentrum Zur Anmeldung 27. September 2024, 14:00 Uhr im Deutschen Haus Masterabsolvent*innen der lehramtsbezogenen Studienfächer sowie Promo [...] Management – BWL" und Masterabsolvent*innen des Studiengangs "International Management Studies – BWL" sowie Promovend*innen Veranstaltungsort: Audimax/Hörsaalzentrum Zur Anmeldung (auf office.com) Masterball
/philosophie/personen/dr-sandra-frey/forschung
roblem und Selbstbewusstseinstheorien) Kulturelle Bildung (Philosophie der Bildung und Erziehung sowie Kulturphilosophie) Fachdidaktik Philosophie/Ethik Politische Philosophie der Neuzeit Philosophie Spinozas [...] in Kompetenzraster geordnet werden kann und damit Grundlage für Unterrichtsplanung und -evaluation sowie für empirische Effizienzforschung sein kann. Aufbauend v.a. auf dem Modell von Martens und Rösch erarbeite [...] philosophisch fundierten Ansatzes der interkulturellen Bildung für den Philosophie- und Ethikunterricht sowie die Lehrerausbildung, um die immer noch bestehenden Forschungslücken in diesem Bereich zu schließen
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/ernaehrung-und-verbraucherbildung
Ernährung und Verbraucherbildung ist der Erwerb fachwissenschaftlicher und -didaktischer Kenntnisse sowie fachpraktischer Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Vermittlung einer Ernährungs- und Verbraucherbildung [...] Teilstudiengangs sind die fachwissenschaftlichen Bezüge, Unterrichtsforschung und Unterrichtsplanung sowie Methodik und Didaktik einer reformierten Ernährungs-, Gesundheits- und Verbraucherbildung. Als Ab [...] Lebensführung Fach B Wichtige Dokumente zu Ihrem Studium Die Studienordnung legt für Ihren Studiengang sowie die Teilstudiengänge die Rahmenbedingungen für ein ordnungsgemäßes Studium fest. Anhand der Studi
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/chemie
gesellschaftlichen Bereichen zu kommunizieren und Menschen für die Naturwissenschaften zu gewinnen sowie kritisch über wissenschaftliche und gesellschaftliche Probleme, die im Zusammenhang mit der Chemie [...] Lebensbereiche zu beziehen. In Verbindung mit dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft sowie dem zweiten fachlichen Teilstudiengang erwerben Sie, insbesondere mit Bezug auf den Bereich der N [...] Forschen Fach B Wichtige Dokumente zu Ihrem Studium Die Studienordnung legt für Ihren Studiengang sowie die Teilstudiengänge die Rahmenbedingungen für ein ordnungsgemäßes Studium fest. Anhand der Studi
/eucs/de/programmaufbau/by-semester/5-semester
en, tacit knowing) sowie deren Rolle in der wissenschaftlichen Wissensproduktion zu vergleichen. Methodenkompetenz: Die Studierenden können primäre und sekundäre Quellentexte sowie materielle Objekte [...] Entwicklung identifizieren. Die Studierenden können Methoden anwenden, um Texte von Wissenschaftlern sowie von Wissenschaftshistorikern zu verstehen, zu kritisieren und zu reflektieren. Sie können Verfahren [...] in der Lage, unterschiedliche Bildungssettings, wie sie in nationalen Kontexten verwurzelt sind, sowie deren Wandel im Zuge der Europäisierung zu analysieren. Sie sind in der Lage, ausgewählte theoretische