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Herkner, V. (Hrsg.): Entwicklungen und Herausforderungen der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik und deren Didaktik . 2023 Grimm, A. Link, N. 25 Jahre Ausbildungsberuf "Mechatronikerin/Mechatroniker" Grimm [...] A. Herkner, V. Entwicklungen und Herausforderungen der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik und deren Didaktik 2023 Grimm, A. Finding the Right Employees Pfaffenberger, K.; Liebing, S.; Schmidt, T. (Hrsg [...] Herkner, V. (Hrsg.): Entwicklungen und Herausforderungen der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik und deren Didaktik . 2023 Grimm, A. , . Technische Einblicke zur Mechatronik Grimm, A.; Herkner, V.; Jenewein
/chancengleichheit/pride/historie
en die Polizist*innen die Gäste der Bar auf brutale Art und Weise und nahmen alle Personen fest, deren Kleidung nicht den stereotypen Geschlechterrollen entsprach und die die Polizist*innen für homosexuell
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Christiansen Beschreibung Kurset henvender sig til alle, der er øvede (min. A2 niveau) og vil øge deres formuleringsevner. I kurset vil vi i en afslappet atmosfære koncentrere os på den frie samtale enten
/transformationsstudien/absolventinnen/sarah-nesbigall-thun
im Universe Science Park in Nordborg, Dänemark . Das Universe ist eine Non-Profit-Organisation, deren Anliegen es ist, Kinder und Jugendliche für Naturwissenschaften, Technik und die Verwirklichung eigener
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LOERSH-Teilvorhaben 3: OER in der Ausbildung und Arbeit von Medienscouts Vorlesen Vor allem in Schulen, deren Schulentwicklungsprozesse in besonderem Maße auch durch Impulse von Schüler*innen initiiert und getragen
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ist die didaktische Reduktion aktueller wissenschaftliche Arbeiten aus der Antarktisforschung und deren Umsetzung in schülergerechtes Material für die Primar- und die Sekundarstufe I und II inklusive A
/fabricadigitalis/sammlungen/flensburger-medienbildungspraxis-angebote
unabhängig vom fachbezogenen Lernen ausbauen wollen. Neben den praxistauglich aufbereiteten Themen und deren praktischer Umsetzung, bietet der DigiDi einen Raum für fachlichen Austausch und kollegiale Beratung
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Konkret übernimmt die EUF im DLC-Hub die Koordination, Steuerung und Vernetzung aller DLC-Lernorte und deren Konsortialpartner*innen auf Metaebene. Ziel ist es, die thematische Ausrichtung und die inhaltliche [...] te der Lernorte zunächst herauszuarbeiten, um darauf ein höchstmögliches Maß an Transparenz über deren Komplementarität sowie Differenz zu ermöglichen, welches zur Stärkung der hochschulübergreifenden
/zebuss/forschungsakademie-bildung/nachwuchsfoerderung/postdocs
nächsten Fachkongress beantragen können. Sie finden hier eine Liste der gängisten Institutionen und deren Angeboten: Prof. Dr. Werner Petersen Stiftung Im Zentrum der Förderzwecke steht u.a. die Förderung [...] Gastdozenten sollen durch ihren Aufenthalt die europäische Dimension der Gasthochschule stärken, deren Lehrangebot ergänzen und ihr Fachwissen Studierenden vermitteln, die nicht im Ausland studieren wollen
/book-fairs-project/project/introduction
vergleicht das Projekt die multimedialen Selbstdarstellungen der jeweiligen Literaturen und Kulturen mit deren Wahrnehmung durch das lokale Publikum. Das Projekt gliedert sich in vier verschiedene Teile, die sich [...] sozialanthropologische Studie zu den Akteuren auf den spanischsprachigen Buchmärkten und untersucht deren institutionalisierte Austauschprozesse, Strategien zur Selbstdarstellung sowie Abhängigkeiten von