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/technik/forschung/forschungsprojekte/wheelie/ausblick
Berufen wie dem des Ingenieurs vorkommen, kennenzulernen. Sie kommen mit dem Wheelie weiterhin in den Genuss eines authentischen und motivierenden Lernmediums. Die langfristige Einbindung in den Regel [...] keln. Aus didaktischer Sicht ist der Wheelie ein mechatronisches System und geht als Lehr- und Lernmedium in den Unterrichtsprozess ein. Bisher wurden einige allgemeinbildungsrelevante Inhalte, die sich [...] lange nicht ausgeschöpft ist. Noch nicht aufgegriffene Inhaltsfelder und die damit anzustrebenden Lernziele bzw. Kompetenzen sollen definiert und didaktisch aufbereitet werden. Dazu ist die Entwicklung geeigneter
/medienbildung/archiv/sommer-uni/sommer-uni-2012-medien-machen-schule-30
phie wird zunehmend wichtiger. In Abkehr vom lehrerzentrierten Unterricht verspricht eine Neue Lernkultur Selbstbestimmung, Autonomie und das freie Verfolgen subjektiver Interessen. Den so genannten Neuen [...] Neuen Medien wird zugesprochen, diese selbstgesteuerten und selbstverantworteten Lernprozesse zu befördern; dies insbesondere innerhalb kommunikativer und kollaborativer Gemeinschaften, die sich mittels [...] »Social Software und Bildung« Mandy Rohs • Mediendidaktik, Universität Duisburg/Essen Schulisches Lernen und Social Software scheint auf den ersten Blick nicht viel miteinander gemeinsam zu haben: auf der
/sl/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-sonderpaedagogik
Studienordnung zu entnehmen. Sonderpädagogik des Lernens (L) Professorin Dr. Marie-Christine Vierbuchen Besonderheiten Der Teilstudiengang Sonderpädagogik des Lernens zeichnet sich durch ein in sich stimmig a [...] Teilstudiengangs Sonderpädagogik des Lernens verfügen über ein breites und spezifisches Fachwissen in den Bereichen Diagnostik, Unterrichtsplanung und Lernförderung, anwendungsbezogenes Wissen in der Gestaltung [...] Methoden, Medien, Materialien und Screening-Verfahren für den Bereich der Prävention von Lernschwächen bzw. Lernstörungen sowie deren Anwendung und Reflexion, umfangreiche praktische Erfahrungen in der kompetenz-
/es/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-sonderpaedagogik
/pmsks/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-sonderpaedagogik
/ge/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-sonderpaedagogik
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/bachelor-of-arts-bildungswissenschaften/sonderpaedagogik
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-grundschulen/englisch
Kompetenzen. Aufbauend auf die im Bachelor-Studium erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten lernen Sie Lehr-Lern-Prozesse reflektiert zu begleiten. Sie erarbeiten sich vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten, die [...] vertiefte Kenntnisse der Sprachlerntheorien und der individuellen Voraussetzungen des Fremdspracherwerbs. Sie haben insbesondere Kenntnisse der didaktischen Konzepte, Prinzipien, Lernbereiche und Themen des frühen [...] ichen Lernprozesse. Studieninhalt & Struktur Empfohlener Studienverlauf (PStO 2020) 1. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 1: TEFL in Primary School: Playful English Teaching Lernbereich 1 Fach
/sp/forschung-1/begabung
günstige Lernbedingungen bestehen. Sie sind unter anderem dann gegeben, wenn Aufgaben von den Lernenden als herausfordernd und sinnvoll erlebt werden. Diese Bedingungen fördern die Lernmotivation. Für weit [...] begabte Schülerinnen und Schülern besteht jedoch das Risiko, dass sie im Regelunterricht selten herausfordernde Aufgaben zu meistern haben. Anhaltende Unterforderung kann die Lernmotivation nachhaltig untergraben [...] die "Digitale Drehtür" entwickelt, ein digitales Kursangebot, das bundesweit von Schülerinnen und Schülern genutzt werden kann (Küster, 2023). Literatur Küster, S. (2023). Die "Digitale Drehtür". Potenziale
/studyasyouare/projekt-studyasu
digitalen Lehr-/Lernprozessen setzt die Arbeit von STUDYasU an. Das Konzeptions- und Umsetzungsprojekt STUDYasU zielt auf die Entwicklung adaptierbarer, barriere-sensibler, digitaler Lehr-/Lernszenarien ab. [...] er Sprachenpädagogik Vorlesen Projektvorhaben An der Europa-Universität Flensburg wird digitales Lernen als innovativer Transformationsprozess verstanden. Die Gestaltung der digitalen Lehre erfordert, [...] des Szenarios auf weitere Veranstaltungen übertragbar machen. Kurzübersicht Stichworte Digitales Lernen, Inklusion; Digitalisierung der Lehre, Diversität Laufzeit 01.08.2021 - 31.07.2024 Institutionen