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/medienbildung/wer-wir-sind/ehemalige/dr-stephan-muente-goussar/vortraege
Day 2013 Diskussion mit Thilo Weichert und SchülerInnen |5. Februar 2013 |Kiel Das Portfolio als pädagogische Selbsttechnik Verflechtungen. Medien • Bildung • Dispositive |31. Januar bis 2. Februar 2013 [...] rates |15. bis 17. Juni 2007 |Soest Myspace, blogger & Co. Tagung "Beam me up, Scotty!" des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung 13. bis 14. April 2007 |Hamburg Kunst existiert nur als
/medienbildung/forschung/ausgewaehlte-publikationen
Grünberger, N; Kuttner, C.; Lamm, H. (2016): Situiert. Partizipativ. Adaptiv. Kollaboration in pädagogischer Forschung und Praxis im Projekt MediaMatters! In: Wachtler, J. et. al (Hrsg.): Digitale Medien: [...] Umfrage zur IT-Ausstattung und Medienbildung der Schulen in Schleswig-Holstein. Herausgegeben von Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH). Münte-Goussar, S.; Meyer, T. (Hrsg
/biat/sektionstagung-bwp-2023
Ihnen die Vorfreude ein wenig zu steigern, möchten wir Ihnen nachfolgend Stadt , Universität und Institut kurz etwas näher vorstellen. Flensburg ist offiziell noch keine Großstadt, hat aber über 90.000 [...] wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen immatrikuliert haben. Die Vergangenheit als ehemalige Pädagogische Hochschule, die 1946 auf Betreiben der britischen Besatzungsmacht gegründet wurde, ist der Bi [...] breiter bzw. übergreifend angelegte Professur für Berufspädagogik (Prof. Dr. Volkmar Herkner). Das Institut wurde 1997 gegründet, um den Mangel an Berufsschullehrkräften in Metall- und Elektrotechnik im Norden
/studium-lehre/studierendenservice/bewerbung-zulassung-und-immatrikulation/bewerbungsverfahren/bewerbung-master/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen
Gesellschaft" Gemäß §12 (2) Lehrkräftebildungsgesetz Schleswig-Holstein sind die folgenden Inhalte als pädagogische und didaktische Basisqualifikation für die Zulassung zu einem Masterstudium (Lehramt) abzuleisten: [...] bereits angemeldet sein und bestanden werden: pro Unterrichtsfach mindestens 45 Leistungspunkte in Pädagogik und Erziehungswissenschaften mindestens 5 Leistungspunkte Bitte beachten Sie: Eine individuelle [...] Ihre bereits absolvierten Prüfungsleistungen in den beiden Unterrichtsfächern von dem aufnehmenden Instituten der Europa-Universität Flensburg (Zulassungsausschuss) anerkannt und eine Einstufung in ein höheres
/humangeographie/forschung/lokale-und-globale-bildungslandschaften-im-wandel
Eine Expertise aus bildungsgeographischer Perspektive (NEPS Working Paper No. 46). Bamberg: Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel. Jahnke, Holger (2014): Bildung und Wissen. In: Lossau [...] 269-282. Freytag, Tim / Jahnke, Holger (2002): Lehrpersonal an allgemeinbildenden Schulen. In: Institut für Länderkunde, Leipzig (Hg.): Nationalatlas Bundesrepublik Deutschland. Band 5: Bildung und Kultur [...] Eine Expertise aus bildungsgeographischer Perspektive (NEPS Working Paper No. 46). Bamberg: Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel. Jahnke, Holger (2014): Bildung und Wissen. In: Lossau
/aundo/forschung/forschungsprojekte/abgeschlossene-projekte
KITA-Projekt Arbeitsaufgaben und -strukturen von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen In diesem Projekt soll untersucht werden, ob und wie pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen (Kitas) [...] Betriebe Elster GmbH und ArcelorMittal Bremen. Mit der Trägerschaft des Projekts ist das Karlsruher Institut für Technologie (KIT) betraut. Laufzeit: 07/2016 - 06/2019 Finanzierung: Drittmittel Projektleitung: [...] Praxis aufgreifen und umsetzen. Mit Hilfe eines zu entwickelnden Arbeitsanalyseverfahrens sollen pädagogische Fachkräfte in Kitas bei der Arbeit beobachtet und befragt werden. Zentrales Ziel des Projektes
/germanistik/studium-lehre/lern-und-forschungswerkstatt/workshops-1
geeignet. Barbara Geist ist Vertretungsprofessorin für Grammatik und Grammatikdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Ihre Arbeitsschwerpunkte umfassen den Schriftspracherwerb, die Sprachdiagnostik [...] für Germanistik der EUF und der Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien (AJuM) der GEW Das Institut für Germanistik der Europa-Universität Flensburg bietet in Kooperation mit der Landesstelle Sch [...] Boelmann Dr. Lisa König Datum: Freitag, 19.11.2021 - 14-16 Uhr (digitaler Workshop über Webex) Pädagogische Hochschule Freiburg Der Erwerb literarischen Verstehens stellt eine der zentralen Aufgaben im
/medienbildung/projekte/dlc-entwicklungshub
Europa-Universität Flensburg (EUF) , der Technischen Hochschule Lübeck (THL) und dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) bestehen. Der DLC-Hub verfolgt das Ziel, die
/schulpaedagogik/forschung/professur-fuer-theorie-der-bildung-des-lehrens-und-lernens/qualifikationsprojekte
Nora Weuster: Ordnungen des Pädagogischen in Angeboten zum sozialen Lernen Betreuung: Prof. Dr. Jürgen Budde Soziales Lernen ist ein übergeordneter Anspruch an pädagogische Einrichtungen und gleichzeitig [...] en und Forschung. Wiesbaden: VS-Verlag Helsper, W./ Tippelt, R. (2011): Pädagogische Professionalität. Zeitschrift für Pädagogik (57. Beiheft), Weinheim: Beltz, S. 202-224 Sascha Kabel: Die Bearbeitung [...] vermehrte Thematisierung männlicher Betroffenheit von Gewalt für pädagogische Konzepte und wie kann eine geschlechterreflektierte Pädagogik mit Jungen konzipiert werden? Diesen Fragen widmet sich das Projekt
/textil-und-mode/forschung/fachtagungen/irgendwiegleich-paa-en-eller-anden-maadeligevaerdig/workshops
Möge das Wort mit uns sein. Workshop-Leitung: Stellan Eidt Workshop-Co-Leitung: Samuel Wunsch (Institut für Inklusive Bildung), Stefan Schwarck (assemble ART) Vi holder ikke mund. Sammen med de andre [...] slår publikum omkuld. Må ordet være med os. Workshopleder: Stellan Eidt Co-leder: Samuel Wunsch (Institut für Inklusive Bildung, Kiel), Stefan Schwarck (assemble ART) 4 - Kaffeehäkeln mit Michael Gerdsmann [...] Flensborg! Workshopleder: Ulrike Page Co-leder: Marco Reschat 12 - Musik in der "Nachschule" - Pädagogik oder Inklusion? / Musik i efterskolen – pædagogik eller inklusion? Die dänischen Nachschulen (E