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/grundschulmathematik/wer-wir-sind/dr-robert-von-hering/publikationen
icht der allgemeinbildenden Schule: Eine Schulbuch- und Aufgabenanalyse. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 23 (1), 193–213. 2019 von Hering, R., Heinze, A. & Lindmeier, A. (2019). Authentische M
/sams/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeitende/volker-mueller-benedict/publikationen
Beiheft 24(2010): 281-296 - Grenzen leistungsbasierter Auswahlverfahren . Zeitschrift für Erziehungswissenschaft [ISI impact factor 0.513], Vol. 13(2010), Heft 3: 451-472 - The Quantitative Development [...] Heft 4: 615-639 - Wachstum und Austausch akademischer Karrieren 1850-1940. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft [ISI impact factor 0.513], Beiheft 7 (2006), S. 73-104 - How do non-linear relations of social [...] gel unvermeidbar? Eine Analyse einer Tiefenstruktur des Bildungssystems. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft [ISI impact factor 0.513] 4(2002):672-691 - Xenophobia and Social Closure. A Development
/schulpaedagogik/forschung/publikationsreihen
zu Differenz, Bildung und Kultur" Herausgeber: Jürgen Budde | Verlag Barbara Budrich "Erziehungswissenschaftliche Edition: Persönlichkeitsbildung in Schule" Reihenherausgeber: Jürgen Budde, Hedda Bennewitz
/erziehungswissenschaften/arbeitsbereiche-am-institut/paedagogik-des-primarbereichs
Pädagogik des Primarbereichs Vorlesen Der Arbeitsbereich widmet sich in Forschung und Lehre der Grundschulpädagogik aus einer gesellschaftstheoretischen Perspektive. Im Zentrum steht die kritisch-refl
/schulpaedagogik/forschung/professur-fuer-theorie-der-bildung-des-lehrens-und-lernens/qualifikationsprojekte
soll im Verhältnis zur Berufsbildung aus einer bildungspolitischen, soziologischen und erziehungswissenschaftlichen Perspektive hinterfragt werden. Dr. Thomas Viola Rieske: Jungen und Bildung - Analyse [...] n Diskurse über Bildungsbenachteiligung und Feminisierung seltener geworden, auch die erziehungswissenschaftliche Forschung widmet sich nur noch selten den Bildungsprozessen von Jungen mit einer gesch
/schulpaedagogik/arbeitsbereiche/professur-schulpaedagogik/prof-dr-horst-biedermann/publikationen/referate
politischer und sozial-moralischer Kognition. 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE) an der Universität Osnabrück, 12.-14. März 2012. Biedermann, Horst (2011). Zur M [...] der Sektion 'Empirische Bildungsforschung (AEPF und KBBB)' der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Bamberg (D), 28. Februar - 2. März 2011. Biedermann, Horst (2011). TEDS-M: Deuts
/medienbildung/archiv/vortragsreihen/ringvorlesung-2012
Fernsehbeitrag, ZDF Programm 23.5. Bildungsmedien in der Wissensgesellschaft Thomas Höhne | Erziehungswissenschaft, Helmut Schmidt Universität Hamburg 30.5. I, Profile. Von der Geschichte des Profils über
/medienbildung/archiv/vortragsreihen/ringvorlesung-2012-13
• Facebook Programm der Gast-Vorträge 09.01.2013 Verordnete Partizipation Jürgen Budde | Erziehungswissenschaft, Universität Flensburg 23.01.2013 Das iPad im Schulunterricht: Von der Zeitung bis zum Tablet-PC
/zebuss/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/schullandschaften-in-europaeischen-grenzregionen
Schullandschaften in europäischen Grenzregionen – Vergleichende erziehungswissenschaftliche Perspektiven Vorlesen Einladung zur Teilnahme einer Arbeitstagung an der Europa-Universität Flensburg am 26. [...] in neue Nationalismen führen kann. Dabei werden unterschiedliche Aspekte vergleichender erziehungswissenschaftlicher Forschung betrachtet, die sich mit symbolischen Ordnungen transnationaler Lernanforderungen [...] ischen Grenzraum (Prof Dr. Lisa Rosen) Im Rahmen des Vortrags wird eine vergleichende erziehungswissenschaftliche Perspektive auf deutsche Auslandsschulen und Schulen in der europäischen Grenzregion D
/erziehungswissenschaften/arbeitsbereiche-am-institut/schulpaedagogik
Schulpädagogik Vorlesen Das Feld der Schulpädagogik sind Schule und Unterricht; sie fragt nach der Bedeutung dieser für die Erziehung und Bildung der Heranwachsenden. Am Arbeitsbereich bemühen wir uns