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Stipendien berichtet. Nachdem ich mit Erasmus+ bereits im Ausland war, was mir total gut gefallen hat, wollte ich noch einmal weg. Außerhalb von Europa, die Frage war immer wann und nicht ob. Das war eigentlich [...] deren Eltern kaum eine Bindung zu Deutschland haben, aber die Bildungschancen der Kinder verbessern wollen. Es handelt sich hierbei um Privatschulen, das heißt Eltern zahlen monatliches Schulgeld – was übrigens [...] der Verkehr vermutlich deutlich beeinträchtigt werden. 7. Aufmerksamkeit Ich bekomme sehr viel ungewollte Aufmerksamkeit, vor allem von älteren Männern. Dass ich angestarrt werde, daran bin ich inzwischen
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tatsächlich war die Kälte sogar einer der Gründe, warum ich nach Finnland wollte, auch wenn es nicht meine erste Wahl war. Anfangs wollte ich gerne in ein wärmeres Land, habe mich dann aber letztendlich doch [...] unser Wohnheim einziehen können, werden wir schon zwei Tage früher in Helsinki landen. In der Zeit wollen wir die finnische Hauptstadt etwas erkunden. Anreise und Hinflug Obwohl wir erst am 23. 08. Unsere [...] gerne ein Auslandssemester machen würde. Da ich wegen Corona nach dem Abi nicht ins Ausland konnte, wollte ich die Chance auf jeden Fall während des Studiums nutzen. Außerdem habe ich von Kommiliton:innen
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Projektes liegt darauf, Euch Studierende als unser Co-Designer*innen in das Projekt miteinzubinden. Wir wollen mit Euch gemeinsam flexible Mobilitätspfade an der Europa-Universität Flensburg etablieren. Aber [...] Studiums steht, interessieren uns vor allem Eure Wünsche und Ideen. Um diese aber überhaupt zu kennen, wollen wir mit Euch gemeinsam brainstormen und darauf aufbauend, gerne auch mit Eurer Unterstützung, neue
/fabricadigitalis/sammlungen/flensburger-medienbildungspraxis-angebote
Jugend- und (Schul) Sozialarbeit, die ihre Medienkompetenz unabhängig vom fachbezogenen Lernen ausbauen wollen. Neben den praxistauglich aufbereiteten Themen und deren praktischer Umsetzung, bietet der DigiDi [...] Fachkräfte, die ihre Medienkompetenz fachspezifisch im Kontext von Unterricht und Schule ausbauen wollen. Die Themen werden praxistauglich aufbereitet und praktisch umgesetzt. In unterschiedlichen Formaten [...] IDEENREICH "Das IDEENREICH ist ein Raum für alle, die neugierig auf Technik sind und sich ausprobieren wollen. Technik wird im IDEENREICH erfahrbar. Es stehen 3D-Drucker, Plotter, Nähmaschine, ein Lasercutter
/fabricadigitalis/portale/portal-lehre-digital/anleitungen-und-handreichungen/starterkit-digitale-lehre
bereitstellen. Welche Tools eignen sich dafür? Wenn Sie Inhalte nicht per E-Mail versenden können oder wollen (z.B. aufgrund der Dateigroße), können Sie stattdessen folgende Mittel und Wege nutzen, um Ihre [...] Lehrangebots ist für Studierende und Lehrende hilfreich, zum Beispiel, wenn Kinder betreut werden wollen oder viele Termine wahrzunehmen sind. Die Flexibilisierung eines Lehrangebots bietet viele Vorteile
/eucs/de/information-for-students/semester-abroad/obligatorisches-auslandssemester-im-eucs
Forschungsmethoden belegen? Müssen Sie bestimmte Voraussetzungen für einen Masterstudiengang erfüllen und wollen Sie dies während Ihres Auslandssemesters tun? Müssen meine Kurse im Ausland inhaltlich gleichwertig
/eucs/de/information-for-students/fachschaft-2023-24
ich habe mich so sehr an das Leben am Meer gewöhnt, dass ich das gleiche Gefühl noch einmal haben wollte. Mein Lieblingsplatz in Flensburg: Wahrscheinlich die Solitüde oder der Hafen! Mein Lieblingsessen [...] e.uni-flensburg.de Aus: Deutschland Warum haben Sie sich für diesen Studiengang entschieden? Ich wollte etwas Vielfältiges und Interdisziplinäres, das viele meiner Interessen abdeckt, und das bietet der
/eucs/de/information-for-students/studienorganisation
Einschreibung nach Fachwechsel Wenn Sie den Studiengang oder einen Teilstudiengang (Fach) wechseln wollen und an der Europa-Universität Flensburg bereits eingeschrieben sind, gilt Folgendes: Sie müssen sich
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/30012019-workshop-zu-den-forschungsergebnisse-der-ersten-projektphase-in-leck
danach, welche Elemente sich die Teilnehmenden des Workshops für die Zukunft wünschen würden: Wo wollen Sie in 10 Jahren im Amt Südtondern stehen? – In einer Runde ohne das Projektteam wurde diese Frage
/geschichte/personen/wer-wir-sind
in der historischen Fachwissenschaft, der Geschichtsdidaktik und in den angrenzenden Disziplinen, wollen als Historiker_innen Freude am historischen Arbeiten leben und den Studierenden vermitteln. Gleichsam