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/integrative-geographie
Problemstellungen, deren historischen Bedingungen und zukünftige Herausforderungen betrachtet. Insbesondere die globalen und lokalen Klimawandelfolgen und Biodiversitätsverluste erfordern eine Integration [...] ikte, Landnutzungswandel, Digitalisierung urbaner Infrastrukturen und Umweltgerechtigkeit sind besonders geeignet für die Vermittlung von Systemzusammenhängen sowie eine Bildung für nachhaltige Entwicklung
/sp/deponie-alter-seiten/studium-lehre-sonderpaedagogik/lehramt-sonderpaedagogik-med/studienverlaufsplaene-ordnungen-2014-und-2019-sonderpaedagogische-psychologie
Studienverlaufsplan Ordnung 2014 Vorlesen studienverlaufsplan-des-teilstudienganges-sonderpaedagogische-psychologie.pdf 26.04.2016 34 KB (PDF) Download Studienverlaufsplan - siehe PStO 2019 uebersicht
/sl/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med/studienverlaufsplaene-ordnungen-2014-und-2019-sonderpaedagogik-des-lernens
Studienverlaufsplan Ordnung 2014 Vorlesen studienverlaufsplan-des-teilstudienganges-sonderpaedagogik-des-lernens.pdf 26.04.2016 37 KB (PDF) Download Studienverlaufsplan - siehe PStO 2019 uebersicht-ma
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-sonderpaedagogik/sonderpaedagogische-psychologie
Sonderpädagogische Psychologie (M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Vorlesen Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt Sonderpädagogik Regelstudienzeit 4 Semester [...] fällig. Profil Ausgehend von den grundlegenden Wissensbeständen in sonderpädagogischer Diagnostik und Grundlagen der Sonderpädagogik haben Sie als künfitge Absolventinnen und Absolventen Kompetenzen in [...] Ed. Lehramt Sonderpädagogik 2020 Zuletzt geändert durch Satzung vom 23. Juni 2021 (NBl. HS MBWK Schl.-H., S. 52; Amtliche Bekanntmachungen lfd. Nr. 269) 45 Schwerpunkt eine sonderpädagogische Fachrichtung
/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/dokumente-zum-studium/med-lehramt-sonderpaedagogik
KB (PDF) PStO M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik 2023 17.07.2023 106 KB (PDF) PStO Erweiterungsstudium 2022 (Lesefassung) 18.04.2024 100 KB (PDF) PraO M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik 2024 18.04.2024 142 KB (PDF) [...] 2023) 31.07.2023 201 KB (PDF) Fachprüfungsordnung Sonderpädagogik des Lernens (FPO L-SOP 2023) 31.07.2023 203 KB (PDF) Fachprüfungsordnung Sonderpädagogische Psychologie (FPO SP-SOP 2023) 31.07.2023 155 KB [...] Entwicklung zur FPO ES-SOP 2023 206 KB (PDF) Modulkatalog Sonderpädagogik des Lernens zur FPO L-SOP 2023 336 KB (PDF) Modulkatalog Sonderpädagogische Psychologie zur FPO SP-SOP 2023 116 KB (PDF) Prüfungsausschuss
/partnersinmobility
auszutauschen und davon ausgehend neue Strategien zu entwickeln. In Form von Workshops vor Ort sollen insbesondere auch Europaschulen in das Netzwerk eingebunden werden. Die wohl wichtigste Gruppe seid aber Ihr [...] auch Lehrende und Service-Mitarbeitende ausgebaut. 3. Eine Stakeholder-Gruppe ist für das Projekt besonders wichtig: die Studierenden. Die aktive Mitarbeit sowie der Austausch mit Studierenden ist der Dreh- [...] die im Herbstsemester 2019/20 ihr Studium an der Europa-Universität Flensburg aufgenommen haben. Insbesondere sie sollen durch ein maßgeschneidertes Programm an Unterstützungs- und Trainingsmaßnahmen einen
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-sonderpaedagogik/sonderpaedagogik-des-lernens
Sonderpädagogik des Lernens (M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Vorlesen Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt Sonderpädagogik Regelstudienzeit 4 Semester [...] Studieninhalt & Struktur Überblick (PStO M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik 2020) Der Teilstudiengang (sonderpädagogische Fachrichtung) Sonderpädagogik des Lernens (L) wird entweder mit dem Schwerpunkt Primarstufe [...] Profil Ziel des Teilstudienganges Sonderpädagogik des Lernens, einer empirisch orientierten und differenziell ausgerichteten Interventions-Pädagogik, die Besonderheiten und Schwierigkeiten beim Lernen von
/physik/outreach/ringvorlesung
für uns Menschen geschmacklos ist, hängt von verschiedenen Rahmenbedingungen ab. Dabei spielen insbesondere Raum und Zeit eine Rolle, da sie eine Aussage darüber treffen, vor welchem moralischen und sozialen [...] Hier finden Sie die Folien des Vortrags! 27.05. Prof. Dr. Marie-Christine Vierbuchen Abteilung Sonderpädagogik des Lernens Geschmack(lose) Bildung: Würze gegen Schulabsentismus In diesem unterhaltsamen Vortrag [...] Vortrag erkunden wir die Welt der Geschmacklosigkeit – nicht im kulinarischen Sinne, sondern im Kontext von Bildung und Gesellschaft. Unser Hauptaugenmerk liegt dabei auf dem Phänomen des Schulabsentismus
/flensburger-ringvorlesung
/pmsks
Lebensspanne ausgerichtet. Unser Bildungsauftrag ist nicht nur auf Unterricht in der Schule beschränkt, sondern erkennt die veränderten beruflichen Realitäten von Lehrkräften für die Inklusion als Herausforderung [...] verschiedenen kooperativen Lernformen und mit Hilfe digitaler Medien erproben und vertiefen. Eine besondere Stärke unserer Ausbildung liegt in der frühzeitigen und intensiven Praxisorientierung: So bieten