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/flensburger-ringvorlesung
planetarische Krisen und unseren Umgang damit ableiten? 22.04. Dr. Claudia Plinz Institut für Sachunterricht Geschmack - kommt selten allein Das Essenlernen beginnt vom ersten Lebenstag an über Duft, Geruch
/chemie/wer-wir-sind/personen/maike-busker/forschungsinteressen
von schulexperimentellen Zugängen zu alltagsorientierten Kontexten Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht
/foerdergesellschaft/foerdermassnahmen
wird aus den Fächern Sachunterricht und Deutsch unterrichtet. Initiiert wurde der neue Lernbereich von der Teilstudiengangsleitung Frau Prof. Beate Blaseio (Institut Sachunterricht). Eine der Prüfungsformen [...] Flensburg Am 03.05.2024 waren 51 Grundschulkinder der UNESCO-Projektschule Flensburg im Institut Sachunterricht und haben verschiedene Themen zur Europabildung vermittelt bekommen. In Kleingruppen wurde u [...] Bustransfers der Grundschulkinder aus Weiche. Ive Theele (Fach Germanistik) & Claudia Plinz (Fach Sachunterricht) Siehe auch: https://www.uni-flensburg.de/hochschulkommunikation/news/news/die-kinder-waren-
/sl/forschung-projekte-entwicklung/abgeschlossene-projekte/seniorprofessor-dr-juergen-walter/foerdern-remo-2
nant-Strukturen) geordnet sind und sich inhaltlich mit Themen auseinandersetzen, die auch im Sachunterricht relevant sein können: Jahreszeiten, Wohnen, Ernährung, Natur und Umwelt, der menschliche Körper
/integrative-geographie/physische-geographie/geolabor
Erstellung von Bachelor- und Masterarbeiten sowie Dissertationen in den Fächern Geographie und Sachunterricht und für Forschungsprojekte im Bereich der Physischen Geographie zur Verfügung. Eine enge Zus
/integrative-geographie/physische-geographie/gesteinssammlung
erweitert, katalogisiert und außerdem in jedem Semester in der Lehre der Fächer Geographie und Sachunterricht eingesetzt. Außerdem können Handstücke jederzeit von Hochschulangehörigen für Lehrveranstaltungen
/sachunterricht/studium-lehre/su-im-bachelor-of-arts/gewi-profil-studiengangsinformationen
angs Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Profil ist der Erwerb zentraler Kenntnisse der Didaktik des Sachunterrichts. Die wissenschaftliche Disziplin "Didaktik des Sachunterrichts" und das [...] Didaktik des Sachunterrichts erworben und sich mit den Basiskonzepten des gesellschaftswissenschaftlichen Lernens beschäftigt. Neben dem Erwerb von Unterrichtserfahrungen im Fach Sachunterricht (Praxissemester) [...] Gruppen ein Praxisprojekt zum Sachunterricht geplant, durchgeführt und ausgewertet. Sie haben die Grundprinzipien der wissenschaftlichen Disziplin der Didaktik des Sachunterrichts und Gestaltungsansätze des
/sachunterricht/das-sind-wir/akad-raetin-dr-julia-menger/handouts-und-tutorials
Handouts und Tutorials Vorlesen Im geschützten Bereich habe ich einige Tutorials und Handouts zusammengestellt, die für meine Seminare und Studierende, die bei mir Modulprüfungen und/ oder Abschlussar
/sachunterricht/das-sind-wir/akad-raetin-dr-julia-menger/aktuelle-projekte/herausforderungen-des-schulalltags
Teilen Sie Ihre Erfahrungen mit uns! Vorlesen Als Lehrkraft sind Sie jeden Tag besonderen Situationen ausgesetzt, in denen Sie Entscheidungen in sehr kurzer Zeit treffen, die eigentlich besonnen hätte
/zww/weiterbildung/archiv/hochschullehre-zertifikat-reflactive-teaching
unterschiedliche Fächer (z.B. Geographie, Biologie, Geschichte, Politikwissenschaften, Sport, Sachunterricht u.a., aber auch im Hinblick auf die Schule). Praxisnaher Erfahrungs-, Ideen- und Methodenaustausch