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/evb/forschung/das-portrait-klaus-dieter-bohm
konzipiert werden, dass für jeden Menschen gesellschaftliche Teilhabe möglich ist? Wir entwickeln Konzepte alltagsweltlicher und beruflicher Bildung für vulnerable Menschen. Slide-Show zur Geschichte des [...] vulnerable Zielgruppen der Abteilung Ernährung und Verbraucherbildung. Das Bild repräsentiert das Ziel, Menschen für gemeinsame Initiativen und Projekte der Bildungsgerechtigkeit zusammenzubringen. Herr Bohm dient [...] Bildungsgerechtigkeitsprojekten einen großen Raum in der Forschung zu überlassen. So werden die Menschen aufgefangen, die in der Bildung zu wenig Beachtung finden. Dabei werden hauswirtschaftliche sowie
/zimt/services/services-fuer-studierende/zugangsdaten-studierende
Zugangsdaten für Studierende Vorlesen Benutzungsrahmenordnung für die Kommunikations- und Datenverarbeitungsinfrastruktur der EUF Sobald Sie einen IT-Service der EUF nutzen, unterliegen Sie den Bestim
/zimt/services/services-fuer-gaeste/zugangsdaten-gaeste
Zugangsdaten Vorlesen Auch Gäste können Zugangsdaten zu EUF-Systemen erhalten. Im Unterschied zu regulären Hochschulangehörigen müssen diese Zugänge allerdings beantragt werden. Sobald Sie einen IT-Se
/biat/forschung/forschungsprojekte/promotionsprojekte
Promotionsprojekte Vorlesen Facharbeit und duale Berufsausbildung unter den Neuerungen von Voice over Internet Protocol - Eine Untersuchung der gewerblich-technischen Facharbeit zum Übergang von der F
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/frse-2019-fortschritt
Schweikard, Philosophisches Seminar Klarer Fall? Die Europäische Union und der politische Fortschritt Wer wird schon bestreiten, dass sich parallel zur Entstehung der Europäischen Union praktisch überall auf [...] Seminar für Geschichte und Geschichtsdidaktik Fortschritt: strauchelnder Leitbegriff der Moderne Wer von uns ist schon frei davon, an Fortschritt zu glauben? Geht es nicht stetig voran, mit neuer Technik
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-studyasu-auftakt-tagung
Spirgatis (Gleichstellungs- und Diversitätsbeauftragte der EUF) Gurli Jendreiko (Vertrauensfrau für Menschen mit Behinderung der EUF) Dr. Simone Onur ( Wissenschaftliche Koordinatorin am Zentrum für Bildungs-
/die-universitaet/profil-der-euf/allgemeiner-kodex
ein Ort, an dem Wissen geschaffen, geprüft und vermittelt wird. Hier lernen, lehren und forschen Menschen in ihrer Vielfalt gemeinsam und im produktiven Widerstreit der Methoden und Argumente. Als ein zentraler
/partnersinmobility/archiv
creative building tasks in connection with the presented examples. In the first activity the participants were working with hola-hoops. The work started in the studio in groupwork, and the task was to build a [...] Hochschulen diese nutzen und durch sie lernen können. Als Ergebnis des Coachings wurde festgehalten, wer Studierende bei der Erstellung der Lehrvideos begleiten wird, in welchem Zeitrahmen ein größeres Projekt
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/studium-und-lehre/master-praevention-und-gesundheitsfoerderung/ma-studiengang-praevention-und-gesundheitsfoerderung-ein-rueckblick
für die gesamte Gesellschaft, weil sie helfen, Krankheiten zu vermeiden und die Lebensqualität der Menschen zu verbessern sowie im Gesundheitswesen Kosten zu sparen. Diese Erkenntnis stammt bereits aus den
/chancengleichheit/gleichstellung/coaching-und-workshop-programme/coachingprogramm-fuer-wissenschaftlerinnen-im-mittelbau
nprogramm II und (im Falle der Teilnahme einer größeren Zahl von Männern) von der EUF finanziert. Wer ist antragsberechtigt? Antragsberechtigt sind je nach Programmebene ( lesen Sie dazu bitte unbedingt [...] Kleingruppe, zum beantragten Betrag, kurzer Erläuterung des Coachingbedarfs sowie Angaben darüber, wer die Beantragung und Abrechnung federführend übernimmt. Informationen zum ausgewählten Coach inklusive [...] ihre vorhandenen Zweifel, nicht ausreichend für eine Wissenschaftskarriere befähigt zu sein ..." (Best, Wangler, Schraudner 2015:67f.). Diese Befunde bestätigt auch eine aktuelle Untersuchung Kahlerts