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/theater/wer-wir-sind/fachschaft
uni-flensburg.de . Falls Euer Anliegen größer ist oder ihr einfach mal nett über fach-interne Dinge reden wollt, dann bucht doch einen Termin für unsere Sprechstunde. Stimmen aus dem Studium Hier findet ihr Texte
/zfl/angebote-fuer-internationale-lehrkraefte/interteach-programm
hluss im Ausland erworben haben und sich für den Schuldienst in Schleswig-Holstein qualifizieren wollen. Das Programm wird an zwei Standorten angeboten. An unserer Europa-Universität Flensburg findet die
/mathematik/schuelerinnen-schueler/schuelerakademie
Spaß hatten! Es war schwer, die Würfel zur Bettzeit wieder einzusammeln, da sie gar nicht aufhören wollten. Wir Betreuer haben die Kinder auch durch verschiedene mathematische Herausforderungen und Rätsel [...] aber glücklich in die neuen Betten. Der Dienstag startete mit einem frühen Frühstück, denn wir wollten den einzigen Bus an diesem Tag erwischen, um in die Stadt zu kommen. Dort stand nämlich eine Wat [...] kurzen Onlinephase konnten wir, die Donnerstagsgruppe, unsere Soma-Würfel fertig anmalen. Als nächstes wollen wir mit diesen Bausteinen Figuren nachbauen und neue Figuren entwickeln. Einige weitere Informationen
/erziehungswissenschaften/veranstaltungen
wichtige Fragen zu stellen: Was ist guter Unterricht, Bildung und Lernen mit und über KI und wie wollen wir prüfen in einer KI durchwirkten Welt? Der Vortrag setzt hier an, zeigt aktuelle Entwicklungen [...] herausarbeiten, wie sich Prämissen, theoretische Grundannahmen, normative Überzeugungen etc. (ungewollt) in den Befunden rekonstruktiver Bildungsforschung reproduzieren. Ohne den Anspruch, die Sache selbst [...] hoffnungslos naives Ideal entlarven, oder die Annahme einer (normativen) Eigenlogik der Sache negieren zu wollen, soll problematisiert werden, dass "die Sache" der qualitativ-rekonstruktiven Forschung nicht automatisch
/kunst/image-lab/videotutorials-und-erklaervideos-in-der-kunstpaedagogik
kollegialer Kollaboration (Johanna Ludwig IQSH Kiel sowie Friederike Rückert, Jutta Zaremba und Marie Wollert EUF) das Didaktik-Seminar "Videotutorials zum Porträtzeichnen" stattgefunden, bei dem sich Analyse
/geschichte/personen/wer-wir-sind
in der historischen Fachwissenschaft, der Geschichtsdidaktik und in den angrenzenden Disziplinen, wollen als Historiker_innen Freude am historischen Arbeiten leben und den Studierenden vermitteln. Gleichsam
https://www.science-story-telling.eu/storytelling-howto
Stichworte zu inneren Bildern, die Sie zu der Geschichte haben. Wenn keine derartigen Bilder kommen wollen, dann schließen Sie die Augen, und haben Sie ein bisschen Geduld. Immer noch nichts? Dann rufen Sie [...] gut, wenn sie zunächst in einem geschützten Raum erzählt wird, zum Beispiel einer Person, die wohlwollend und unterstützend zuhört. Oft merken Sie dann schon beim Erzählen, wo die Geschichte sich wie von
/kommunikation/top10/sportzentrum-der-extraklasse
besuchen und müssen sich vorher nicht anmelden. Einfach einmalig Karte kaufen und vorbeikommen! Sie wollen sich noch mehr auspowern? Gleich nebenan finden Sie den CampusFitness , das Fitnessstudio für unsere
/forschung/forschungsprojekte/insightresearch/verdachtsfall-sexueller-missbrauch
schaft. "Es mangelt vor allem an Kompetenz im Bereich der Intervention", sagt Pülschen. "Deshalb wollen wir unter Einbezug von Expert*innen aus der Praxis eine Weiterbildung konzipieren. Diese steht L
/kommunikation/projekte/artists-toolkit
e, Schulkurse, Kolleginnen und Kollegen, und alle, die mehr über die eigene Kreativität erfahren wollen. Jede Folge beginnt mit einem typischen Problem, liefert gründliches Hintergrundwissen und endet