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/ices/services/foerdermoeglichkeiten/forschungsfoerderung-der-euf
sität Flensburg bzw. ihre Seminare, Abteilungen, Institute, Professor*innen bzw. wissenschaftliche Mitarbeiter*innen als Veranstalter*innen auftreten, kann eine Förderung beantragt werden. Nähere Informationen [...] sität Flensburg bzw. ihre Seminare, Abteilungen, Institute, Professor*innen bzw. wissenschaftliche Mitarbeiter*innen als Veranstalter*innen auftreten, kann eine Förderung beantragt werden. Nähere Informationen [...] e von Nachwuchswissenschaftler*innen gefördert. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte den folgenden Materialien und Anträgen : Förderung für Tagungsreisen von Nachwuchswissenschaftler*innen Gefördert
/grundschulmathematik/abschlussarbeiten
Stelle eine zentrale Anfragemöglichkeit für Interessent*innen entstehen. Bis dahin wenden Sie sich bitte direkt per Email an die von Ihnen gewünschten Betreuer*innen. Bitte beachten Sie, dass für die Betreuung [...] leider keine MA-Plätze mehr frei für 2024 Liebe Studierende, für das Jahr 2024 sind wir, die Mitarbeiter*innen des Institutes für Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe, leider mit Masterarbeiten
/pmsks/forschung-und-projekte
Mehrsprachige Diagnostik, Therapie und Förderung Bildungsbeteiligung und Bildungsübergänge von Schüler/-innen mit kombiniertem (sonder-)pädagogischen Förderbedarf neue Medien in der Hochschuldidaktik
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/netzwerk-fuer-doktorandinnen-und-doktoranden-doknet
- Interdisziplinäres Doktorand:innennetzwerk der EUF Vorlesen Das Interdisziplinäre Doktorand:innennetzwerk (DokNet) ist ein selbstorganisierter Zusammenschluss von Doktorand:innen, welches seit 2010 allen [...] es, Wissenschaftler:innen zu vernetzen, die sich an der EUF in der Qualifizierungsphase befinden. Es richtet sich daher insbesondere an wissenschaftliche Mitarbeiter:innen, Projektmitarbeiter:innen, St [...] laufende Projekte berichtet und Meinungen ausgetauscht. Die DokNet-Sprecher:innen verstehen sich als Vermittler:innen und Koordinator:innen innerhalb des DokNet und nach außen. Ein lebendiges, langfristig
/zebuss/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/schullandschaften-in-europaeischen-grenzregionen
ung von Lehrer*innen durch Qualifikationsrahmen untergraben (Biesta, 2023) . - Die Objektifizierung von Lehrer*innen durch Testregime ersetzt die subjektive ethische Position von Lehrer*innen durch eine [...] en) und deren Sprecher*innen? Welche sprachbezogenen Inklusions- und Exklusionsmechanismen lassen sich rekonstruieren? Und welche Handlungsspielräume haben unterschiedliche Akteur*innen (Schulleitungen [...] subjektiven ethischen Position beruht, die Lehrer*innen entwickeln müssen, um als Professionelle denken, urteilen und handeln zu können. Die Entwicklung von Lehrer*innen als professionelle Subjekte wird durch
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/promotionsstipendien/promotionsstipendien-des-landes-s-h/stipendienordnung
gehören an 1. ein Mitglied des Präsidiums als Vorsitzende oder als Vorsitzender, 2. mindestens drei Professorinnen oder Professoren, 3. eine promovierte wissenschaftliche Mitarbeiterin oder ein promovierter [...] Das Vorliegen der Förderungsvoraussetzungen wird anhand von Gutachten geprüft, die von zwei Hochschullehrerinnen oder Hochschullehrern erstattet und mit dem Antrag vorge- legt werden. § 13 Dauer der Bewilligung
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/promotionsstipendien/promotionsstipendien-des-landes-s-h/hinweise-zur-antragstellung
EUF zu verfassen. Zweitgutachten können auch von Hochschullehrer*innen anderer Hochschulen/Forschungseinrichtungen erstellt werden. Die Gutachter*innen werden gebeten, sich insbesondere auch zu der wi [...] Benachrichtigung der Bewerber*innen und Versand der Bescheide - bis Ende September Frühester Beginn der Auszahlung - ab Oktober Welcome-Veranstaltung mit den neuen Stipendiat*innen - Oktober/November W [...] Lebenslauf Zeugnis-Kopie über die Hochschulabschlussprüfungen (BA&MA) Gutachten zweier Hochschullehrerinnen/Hochschullehrer (Näheres unter "Gutachten") Studienverlaufsbescheinigung (BA&MA) Ggf. Einkommensnachweise
/sonderpaedagogik/studium-lehre/informationen-fuer-studierende
Für weitere Fragen steht die Infotheke sowohl vor Ort, als auch per Email zur Verfügung. Anprechpartner:innen und Beratungsangebote Die Zentrale Studienberatung (ZSB) berät Sie gerne in allgemeinen Fragen
/international/ins-ausland-gehen/schritt-1-informieren/von-ehemaligen-lernen/jannika-rock-hill
Förderzentrum Ich bin Klassenleitung einer TiP-Maßnahme des Förderzentrums und arbeite mit 8. und 9. Klässler*innen mit psychischen Erkrankungen, um einen Schulabschluss zu ermöglichen, der im Regelsystem vielleicht [...] alt in Rock Hill zurück? Ich blicke immer noch gerne auf die Zeit zurück und berichte meinen Schüler*innen auch immer mal wieder davon, wenn es irgendwie in den Unterricht passt. Ich habe noch Kontakt [...] Arbeiten im Fachbereich Englisch ist ja nochmal anders als in der Sonderpädagogik. Hier und da den Schüler*innen nochmal etwas aus erster Hand erzählen zu können belebt den Unterricht nochmal auf andere Weise
/zimt/webkonferenz
mp4 Eine geplante Webkonferenz durchführen Sie haben zu einer Webkonferenz eingeladen und den Teilnehmer*innen einen Link zur Webkonferenz gesendet. Wie starte ich diese Webkonferenz mit der Technik im