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/zebuss/kalender-zebuss/event/campusgespraeche
18.01.2017 Bettina Fritzsche (Freiburg): Differenzaushandlungen im Rahmen einer responsiv angelegten kulturvergleichenden Ethnographie (Raum: HEL 166) Im Rahmen einer vergleichenden Erziehungswissensc
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Persönlichkeitsbildung gilt als allgemeine Zielperspektive pädagogischer Bemühungen und auch die Schule hat neben der fachlichen Bildung seit jeher den erzieherischen Auftrag, die Persönlichkeiten der
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Im Rahmen einer vergleichenden Erziehungswissenschaft ist der Blick auf das "Andere" und eine Reflexion (vermeintlicher) Differenzen zwischen dem "Eigenen" und dem "Anderen" konstitutiv angelegt. Wie
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Der Vortraganalysiert den pädagogischen Sprachgebrauch und pädagogische Strategien, die in Zusammenhang mit der Wahrnehmung wachsender Heterogenität und bestehender Vielfalt realisiert werden. In eine
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Ringvorlesung "Nichts" Eine Kooperation der Europa-Universität, der Phänomenta und der Volkshochschule Flensburg. Viel Lärm um Nichts, so ließe sich das Thema der aktuellen Ringvorlesung interpretiere
/biat/das-institut/institutskalender/event/studentisches-forschendes-lernen-in-der-ausbildung-von-berufsschullehrkraeften
Forschendes Lernen ist im Bereich der Lehrer/-innen-Ausbildung im gesamten deutschsprachigen Raum in der Diskussion, mit dem Ziel forschendes Lernen bereits in der Hochschulausbildung zu fördern. Die
/zebuss/kalender-zebuss/event/infomartionen-zu-aktuellen-bmbf-ausschreibungen
Das ZeBUSS lädt ein zu einem informativen Treffen zu den aktuellen BMBF-Ausschreibungen I. Migration und gesellschaftlicher Wandel II. Sexualisierte Gewalt in pädagogischen Kontexten Alle interessiert
/erziehungswissenschaften/kalender/event/flensburger-campusgespraeche-sose-2017-1
Einstellungen von Lehramtsstudierenden zum Theorie-Praxis-Verhältnis Dipl.-Päd. Thomas Fischer / Dr. habil. Kathrin Rheinländer Mittwoch, 31. Mai 2017, 18.15 Uhr — HEL 167
/erziehungswissenschaften/kalender/event/campusgespraeche-wise-2016-17
"Homogenisierungsstrategien als ‚Antwort‘ auf Vielfalt: International vergleichende Perspektiven" Prof. Dr. Christine Freitag (Paderborn) 18.15 Uhr—EB 166
/zebuss/kalender-zebuss/event/fachtagung
Erziehungswissenschaftliche Forschung zu Persönlichkeitsbildung in der Schule Persönlichkeitsbildung gilt als allgemeine Zielperspektive pädagogischer Bemühungen und auch die Schule hat neben der fach