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Beim Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen als ein Unterrichtsprinzip werden philosophische Gespräche in den Fachunterricht integriert. Im Vortrag wird die Bedeutung dieses Ansatzes für Lern- un
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In der Studiengangskonferenz möchten wir systematisch die Fachmeinung und praktische Erfahrung der am Teilstudiengang beteiligten Lehrenden sowie die Rückmeldung von Studierenden zu ihrer Studienpraxi