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Aller guten Dinge sind drei – auch im Spracherwerb? Zweitspracherwerb, Tandemlernen, dyadische Gesprächskonstellationen – die Bedeutung der Zahl "2" für den Spracherwerb ist hinlänglich bekannt. Doch
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kann: den "drei Brüdern," den "drei Wünschen" und den "drei Prüfungen." Bei den "drei Brüdern" geht es oft darum, dass ein jüngerer, zu Anfangs seinen Brüdern unterlegener, Junge diese am Ende durch seine Klugheit [...] zur Darstellung der charakterlichen Entwicklung des Protagonisten – die ersten beiden Wünsche sind oft töricht, mit dem dritten Wunsch wird alles wieder ins Lot gebracht bzw. die Entscheidung herbeigeführt
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aus dem "Norden". Dabei wird der Einsatz afrikanischer Ärzte und Helfer gegen die Ebola-Epidemie oft wenig beachtet. Drohende Folgen der Epidemie wie Nahrungsmittelkrisen, geschwächte Volkswirtschaften
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technokratisch-funktionalistischen Mr. Hyde, das ist seine Ausgangsthese. Die Entwicklung der EU wird oft als Verfallsgeschichte erzählt: Aus einem visionären Projekt wurde ein technokratisches Monstrum;
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Weise bürgerschaftlich engagieren, um die Gesellschaft mitzugestalten, in der sie sich doch allzu oft als Bürger und Bürgerinnen zweiter Klasse erleben. In der Forschung zu bürgerschaftlichem Engagement
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kann dadurch geschehen, dass man hier in Deutschland Abitur macht oder eine Ausbildung abschließt. Oft ist auch eine Mischung möglich. Informiert wird auch über den Föderalismus im Bildungswesen und die
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Bilderschriften – Schriftenbilder: Vom Piktogramm zum Hypertext Gegenstand dieses Vortrages sind Konzeptionen und Diskussionen von Schriftgeschichte und Schriftsystemen, angefangen von frühesten Vorfo
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tung und öffentlichen Debatten geraten sind. Wo kritische Aufmerksamkeit gefordert war, kam allzu oft die schiere Überwältigung zum Ausdruck. Die Bilder gewaltsamen Protests bilden Gewalt nicht nur do
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Egalitarian norms once confounded social scientists who study intergroup conflict. People often report positive attitudes towards stigmatized groups in society, yet discrimination persists against these
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/warum-studierende-lieber-nicht-blau-machen-sollten-wenn-lehrende-spannende-und-hilfreiche-metaphern-in-ihren-seminaren-verwenden
"Warum Studierende lieber nicht blau machen sollten: Wenn Lehrende spannende und hilfreiche Metaphern in ihren Seminaren verwenden" ist das Thema der heutigen Flensburger Ringvorlesung. Anke Berger au