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Dr. Anne Reichold, Philosophie 1 Wegen Krankheit ausgeschieden ist: - Prof. Dr. Marianne Resch, Psychologie Dazu gekommen sind: - Prof. Dr. Charlotte Gaintanides, Jura - Prof. Dr. Holger Jahnke, Geographie
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Sozio-emotionales Lehr-Lerngeschehen (Seidl 2021b, 2022) steht dabei ebenso im Fokus wie Positive Psychologie und subjektives Wohlbefinden von (Lehramts-) Studierenden und Lehrenden (Olivero et al. 2023). [...] Genau hier setzt dieser Vortrag an, indem er anhand aktueller Erkenntnisse, u.a. aus der Positiven Psychologie, praktische Möglichkeiten und Wege aufzeigt, Optimismus, Selbstwirksamkeit und Resilienz in den
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und ökologische Krise unseres Planeten hat auch innerhalb der Wissenschaften, einschließlich der Psychologie, eine kritische Selbstreflexion ausgelöst, inwieweit die moderne Wissenschaft einen Teil des Problems
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/vorgaben-wissenscharbeit-2406.pdf
besteht kein Anspruch auf Vollständigkeit! • Grundlagenliteratur: − Deutsche Gesellschaft für Psychologie. (2019). Richtlinien zur Manuskriptgestaltung. 5. Aufl. Göttingen: Hogrefe. − Roos, M. & Leutwyler
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/vernetzen-2016-endbericht-online.pdf
des Stromnetzausbaus in Schleswig-Holstein. Abschlussbericht zum Forschungsprojekt. Institut für Psychologie, AG Gesundheits- und Umweltpsychologie Martin-Luther- Universität Halle–Wittenberg, 2013 http://www
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/studiengang/uni-flensburg-meng-eum-selbstbericht.pdf
Akademischer Werdegang Studienabschluss Dipl. Soz. (2,0) Soziologie, Sozialpsychologie, Pädagogik, Psychologie 1-jähriges Moderationstraining 2-jährige Fortbildung zu Organisationsentwicklung Hochschule Uni
fileadmin/content/seminare/medienbildung/bilder/digin-bilder/poster/tpiii-poster-widerview-2021.pdf
mit unterschiedlichen Behinderungen. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 47 (4), 177-187. doi: 10.1026/0049-8637/a000134 [8] Bosse, I., Schluchter, J.-R. & Zorn, I. (Hrsg
fileadmin/content/seminare/medienbildung/bilder/digin-bilder/poster/tpiii-poster-edtech.pdf
mit unterschiedlichen Behinderungen. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 47 (4), 177-187. doi: 10.1026/0049-8637/a000134 [6] Bosse, I., Schluchter, J.-R. & Zorn, I. (Hrsg
fileadmin/content/institute/sport/dokumente/downloads/themenvorschlaege-heemsoth-frerichs-langer-brandt-03-24.pdf
Erfassung der Motivation für dieWahl des Lehramtsstudiums (FEMOLA). Zeitschrift fur Padagogische Psychologie, 24(1), 73–84. https://doi.org/10.1024/1010-0652.a000005 Pühse, U. (2009). Sozialerziehung. In [...] Sportwissenschaft Arbeitsbereich Sportpädagogik und Sportdidaktik Zeitschrift fur Padagogische Psychologie, 26(1), 5–17. https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000056 Scheidig, F., & Holmeier, M. (2022). U
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/testothek-der-abteilung-psychologie-0919.pdf
Testothek der Abteilung Psychologie COMMIT (2012) – Commitment-Skalen. Fragebogen zur Erfassung von Commitment gegenüber Organisationen, Beruf/ Tätigkeit, Team, Führungskraft und Beschäftigungsform Jörg