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n Ricart Brede, Julia (i. Vorb.): Lernersprachliche Texte im Biologieunterricht. Eine empirische Studie zu schriftlichen Produktionen von Schülern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache. Habilitationsschrift
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History 1949-1999, http://www.ifg.dk/Dokumenter/dokumenter.htm 4 Border Region Studies # 1, Danish Institute of Border Region Studies, Aabenraa 2000 [176 pp.] 30 Jørgen Kühl/Nis Hardt: Danevirke. Nordens største [...] Matter: Transfrontier Regions in Contemporary Europe, Border Region Studies # 2, Aabenraa: Danish Institute of Border Region Studies/Institut for grænseregionsforskning 2001, pp. 93-110 [18 pp.] 98 Jørgen [...] 2007), in: Political Studies Review, Vol. 7 (1), January 2009, pp. 133 [1 p.] 36 David D. Laitin: Nations, States, and Violence (Oxford: Oxford University Press 2007), in: Political Studies Review, Vol. 7 (1)
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Dieser war, zum Zeitpunkt der Studie, in den untersuchten Gemeinden nicht durchgehend gegeben. 28 3.4 Fokusgruppe 3.3.3 Schlussfolgerungen aus Fallbeispielen und Studien Aus den Erfahrungen der Bürgerdialoge [...] Bundesländer wird das Ranking einer Studie im Auftrag der Agentur für Erneu- erbare Energien (AEE) genutzt (Diekmann u. a., 2014b). Die normierten Werte der Studie fließen direkt in die Engagementrate [...] Abstandskriterien sind an die Studie des Umweltbundesamtes „Potential der Windenergie an Land“ aus dem Jahr 2013 angelehnt (Lütkehus u. a., 2013). Entgegen den Annahmen in der UBA-Studie werden Waldflächen im
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/email/verhaltensregeln-im-umgang-mit-spam-brief.pdf
Briefpapier der Universität Flensburg Jürgen Frahm IT-Administrator Besucheranschrift Europa-Universität Flensburg Auf dem Campus 1a Erweiterungsbau (EB) | Raum 333 24943 Flensburg Tel. +49 461 805 28
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2008/verfassung-universitaet-flensburg-20081030.pdf
Verfassung (Satzung) der Universität Flensburg vom 30. Oktober 2008 Tag der Bekanntmachung im NBL. MWV. Schl.-H. 2008, S. 192 Tag der Bekanntmachung auf der Internetseite der UF, 12. Dezember 2008 Auf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2014/verfassung-europa-universitaet-flensburg.pdf
Ihnen zugeordneten Studiengängen und Teilstudiengängen verantwortlich für die Vollständigkeit des Lehrangebots und die ordnungsgemäße Durchführung der Studiengänge und Teilstudiengänge. Hierzu benennen sie [...] sie (Teil-)Studiengangverantwortliche. Die Seminare bzw. Abteilungen sind zuständig für die Maßnahmen der Qualitätssicherung nach § 5 HSG, die Vor- bereitung von Berufungen und die Studienberatung nach
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Reflektion des Studienerfolgs zur Verfügung. Studienplanung In der Studienplanung wird der Einstieg in das Studium im Anschluss an die ProRef-Teilnahme formal vorbereitet. Hier werden die Bewerbungsvoraussetzungen [...] setzungen für das gewählte Studienfach besprochen. Bei Bedarf wird der Kontakt zur jeweiligen Fachberatung oder Studiengangkoordination vermittelt. Die Studienfinanzierung (BAföG) oder die Recherche zu [...] Ute Wegweiser Bildungs- beratung Studien-planung Studienerfolgs- begleitung Soziales ProRef Beratung: Ute Boesche-Seefeldt Referentin für Bildung und Soziales Nordstraße 2, 24937 Flensburg Versatel-Gebäude
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.hoffmann.stephanie.meeresschildkroeten/deutsch/urlaub-am-schildkroetenstrand.pdf
Microsoft Word - HG_Urlaub_Schildkroeten.doc WWF Deutschland Rebstöcker Straße 55 60326 Frankfurt a. M. Tel.: 0 69/7 91 44-0 Direkt: -1 41 Fax: 0 69/61 72 21 birgit.braun@wwf.de info@wwf.de www.wwf.de
fileadmin/content/projekte/rv-phaenomenta/praesentationen/unverfuegbarkeit-fossiler-ausstieg-v01-pyo-25-10-2021.pdf
PowerPoint-Präsentation Wie gelingt der Verzicht auf Kohle, Gas und Öl zur Abkehr der Klimakrise? Flensburger Ringvorlesung 25.10.2021 Pao-Yu Oei Professor for Economics of Sustainable Energy Transiti
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/unterscheidung-fiktionaler-und-nonfiktionaler-fernsehbeitraege.pdf
integriert wird und wie der Sendungsinhalt emotional verarbeitet wird. In einer wissenschaftlichen Studie konnte gezeigt werden, dass sich 8-Jährige mit und ohne Lernschwierigkeiten hinsichtlich ihrer F [...] e Interviews mit Kindern an Förderschulen zwischen 10 und 12 Jahren geführt. Als Ergebnis dieser Studie konnten bereits verfügbare Hinweise und Strategien im Umgang mit der Frage nach Realität und Fiktion