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z: Vertiefte Kenntnis über Schule sowohl als pädagogische Organisation wie als eine Institu- tion in gesellschaftlichen Kontexten, d. h. von pädagogischen sowie soziologischen Be- trachtungen der Schule [...] Vertiefte Kenntnis der Formen bildungspolitischer Steuerung von Schule als Rahmenbe- dingung für pädagogisches Arbeiten in der Schule. Vertiefte Kenntnis von Modellen der Entwicklung von Schule. Methodenkompetenz: [...] Gesellschaft. Sozial- und Selbstkompetenz: Fähigkeit die Rolle von Lehrpersonen im Spannungsfeld von Pädagogik und Gesellschaft zu reflektieren. Lehr-/ Lernformen: Textarbeit, Rekonstruktionen schulischer W
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Dander) gab Luca Mollenhauer (Mitarbeiter der Informations- stelle OER am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung, DIPF) einen Überblick zu Open Educational Resources an Bildungsinstitutionen [...] Prof. Dr. Christian Filk, Claudia Kuttner & Valentin Dander Bericht: Europa-Universität Flensburg Institut für Sprache, Literatur und Medien Seminar für Medienbildung Claudia Kuttner Projektlaufzeit: 01 [...] 5a: Seminare für Lehramtsstudierende der Europa-Universität Flensburg 14 2.6.2 Teilvorhaben 5b: Instituts- und hochschulübergreifende Fortbildungen für Mitarbeiter_innen der Europa-Universität Flensburg
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haben werden. Mit dieser fünften Ausgabe der biat-Mitteilungen möchten wir Sie über das Geschehen am Institut im vergangenen halben Jahr informieren. Wir den- ken, dass wir wieder eine interessante Lektüre [...] Berufspädagogik Am 13. November 2017 fand unter dem Prü- fungsvorsitz von Prof. Dr. Peter Heering vom Institut für mathematische, naturwissenschaftli- Nr. 5 Mai 2018 2 che und technische Bildung der EUF die [...] studienganges zum 01.09.2018 ausgegangen werden kann. Das biat wird mit dem Teilstudiengang „Berufs- pädagogik“ an diesem Masterstudiengang betei- ligt sein. Der berufspädagogische Anteil beträgt hierbei insgesamt
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Januar 2019 waren vier Lehrende des biat im Rahmen eines Dozierendenaustauschs am Institut für Berufspädagogik der Pädagogischen Hoch- schule Tirol in Innsbruck zu Gast. Jacob Hawel, Dr. Marco Hjelm-Madsen [...] Word - biat-Mitteilungen nr 7 Mai 2019 1 Prof. Dr. Volkmar Herkner, Sprecher des Berufsbildungs- institutes Arbeit und Technik Foto: biat Mitteilungen Zur Begrüßung Liebe Leserinnen und Leser, die Europ [...] der Entwicklung. In den vergangenen sechs Monaten hat sich erneut jede Menge getan. Die für das Institut ver- mutlich wichtigste Entscheidung hat ein geschätzter Kollege getroffen, in- dem er den Ruf auf
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40717 Weitere Fragen werden hier beantwortet: Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte: https://www.uni-flensburg.de/physik Sekretariat des Instituts: Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Raum 461 24943 [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept
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diesem Bereich erbracht werden können. Dies geschieht unabhängig von der Leistung anderer Personen.1 Institut: Erziehungswissenschaften, Abteilung Psychologie Seminar: Intelligenz, Begabung, Hochbegabung (Gr [...] Erfolg. Bern: Huber. [6]Urban, Klaus; Addison, Linda (1982): Hochbegabte Kinder. Psychologische, pädagogische, psychiatrische und soziologische Aspekte. Heidelberg: Schindele. Vergleichsdaten in Deutschland:
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entfallen zu je 5 LP auf drei Begleitveranstaltungen in den beiden studierten Fä- chern sowie im Fach Pädagogik. (2) Das Praxissemester wird in der Regel im 3. Semester des Studiengangs Master of Education durchge- [...] Begleitung und Nachbereitung des Praxissemesters sind in den beiden studier- ten Fächern sowie im Fach Pädagogik verbindlich jeweils eine universitäre Veranstaltung zu besuchen. (5) Die universitären Begleitv [...] Portfolio betreut. (6) Während des Praxissemesters sind verbindlich Veranstaltungen zu besuchen, die vom Institut für Qua- litätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) durchgeführt werden. Ziele der
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les Institut für Management Discussion Paper Nr. 12, ISSN 1618-0798 Flensburg, Juni 2006 Kontaktadresse Universität Flensburg Internationales Institut für Management Zentrales InstitutsSekretariat Munketoft [...] - Drittmittel müssen hinsichtlich der Größe der Forschungsein- heit/Instituts relativiert werden - Besonders effizient arbeitende Institute, die weniger zusätzli- che Mittel benötigen, werden benachteiligt [...] Microsoft Word - 12_groezinger_wissenschaftsindikatoren.doc Universität Flensburg Internationales Institut für Management Wissenschaftsindikatoren an Hochschulen Gerd Grözinger und Britta Leusing Discussion