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suenram@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/biologie/ mailto:studienberatung@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/?10650 https://www.uni-flensburg.de/?10938 mailto:praktikumsbuero@uni-flensburg [...] nsburg.de https://www.uni-flensburg.de/?24274 https://www.uni-flensburg.de/?12280 mailto:suenram@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/biologie/ B.A. Bildungswissenschaften (GPO 2015) Teilstudiengang [...] 3 E-Mail: studienberatung@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/?10650 Studierendensekretariat Auf dem Campus 1 Gebäude HEL | Raum 018 24943 Flensburg https://www.uni-flensburg.de/?10938 Praktikumsbüro
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suenram@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/biologie/ mailto:studienberatung@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/?10650 https://www.uni-flensburg.de/?10938 mailto:praktikumsbuero@uni-flensburg [...] nsburg.de https://www.uni-flensburg.de/?24274 https://www.uni-flensburg.de/?12280 mailto:suenram@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/biologie/ M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen (PStO 2020) [...] 3 E-Mail: studienberatung@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/?10650 Studierendensekretariat Auf dem Campus 1 Gebäude HEL | Raum 018 24943 Flensburg https://www.uni-flensburg.de/?10938 Praktikumsbüro
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suenram@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/biologie/ mailto:studienberatung@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/?10650 https://www.uni-flensburg.de/?10938 mailto:praktikumsbuero@uni-flensburg [...] nsburg.de https://www.uni-flensburg.de/?24274 https://www.uni-flensburg.de/?12280 mailto:suenram@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/biologie/ M.Ed. Lehramt an Sekundarschulen (Sek I) (GPO 2015) [...] 3 E-Mail: studienberatung@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/?10650 Studierendensekretariat Auf dem Campus 1 Gebäude HEL | Raum 018 24943 Flensburg https://www.uni-flensburg.de/?10938 Praktikumsbüro
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Umgang mit natürlichen Ressourcen wird gefördert. Leitfragen: „Kennarten? – Kenn’ ich nicht“: Was sind Kennarten? Welche Bedeutung haben Kennarten für die Biodiversität? Wie wirken sich Renaturierungsmaßnahmen [...] die Bedeutung der Artenvielfalt in der biolo- gischen Landwirtschaft. Leitfragen: Was kann ich zum Erhalt der Arten- bzw. Nutzpflanzenvielfalt beitragen? Warum ist der Erhalt der Arten- bzw. Nutzpflanz [...] Biel 0173 9133641 Catharina.biel@aol.com Nr. 15 Erlebnis Küchengarten Schloss Eutin Am Schlossgarten 4 23701 Eutin www.erlebnis-kuechengarten.de Anmeldung unter: Stefanie Hönig 0176 99988832 stefanie.h
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a. Mein persönlicher Raum, z.B.: https://uni-flensburg.webex.com/meet/helge.petersen b. Raum mit generierter 11-stelliger ID https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg-de/j.php?MTID=m25afbba10b72892 [...] ge.petersen https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg-de/j.php?MTID=m25afbba10b72892cb4d61da4a366d5e8 https://uni-flensburg.webex.com/meet/dub107w Hybride Webkonferenzanlage DUB107 + DUB008 Handout [...] flexible Anordnung der Tische in DUB008 sollte erhalten bleiben! Somit https://www.uni-flensburg.de/?12005 https://www.uni-flensburg.de/?50798 Hybride Webkonferenzanlage DUB107 + DUB008 Handout zur Kurzeinweisung
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Email: kathrin.wild@uni-bielefeld.de Sprechstunde: mittwochs, 14:30-15:30 Uhr u.n.V. Raum: C3-225 Prüfungsleistung: benotet (schriftlich & mündlich), Kriterien zur Benotung: https://www.uni-bielefeld.de/li [...] Studierenden bekamen fünf Minuten Zeit, um ihre Erklärungen auf bunte Moderationskarten zu schreiben. Inhaltlich ausgewertet habe ich die Karten abends nach der Veranstaltung. Dabei zeigte sich, dass ein Teil [...] „orangenen Tisches“ in der Uni-Halle, an der es Beratung im Vorbeigehen gibt. Zur Umsetzung im eigenen Fachbereich ist dazu die Klärung einiger Fragen notwendig. 36 http://www.uni-bielefeld.de/biteach Aus
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(2016) The Study of Europe. Flensburg: EUF Publishing. https://www.uni-flensburg.de/en/cia/teaching/academic-writing/ https://www.uni-flensburg.de/en/cia/teaching/academic-writing/ 10 sentences they are [...] Good luck and success for writing your paper! https://www.uni-flensburg.de/en/eucs/information-for-students/enrolled-students/ https://www.uni-flensburg.de/en/eucs/information-for-students/enrolled-students/ [...] skills to understand better how to write academically. Most of all, academic writing is a craft and an art that relies on practice. Therefore, the more you write, the easier it becomes. 2 The content of a paper
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2005-lernsoftware-und-lehrwerke.pdf
Reihenfolge in der Auswahl der im Haupt- 1 Weitere Abbildungen zu diesem Abschnitt sind unter http://www.uni-hildesheim.de/de/semu.htm verfügbar. menü wählbaren Übungsbereiche auf. Konkret heißt das, dass die [...] müssen. Wie in Abschnitt 2 beschrieben arbeiten die drei hier beschriebenen Lernprogramme mit einer Art Formeleditor, der den Lernenden die Wahl des Rechenweges überlässt. Damit können die Schülerinnen und
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Social Justice Legitimacy Policy Analysis and Assessment Enes Tepe Cosmology in Context(s) Science and Arts Philosophy of Science Material Culture of Science Historical Scientific Institutions Chiara Terranova
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Weiterbildung und Bildungsmanagement (we.b, www.web.uni- oldenburg.de) in Zusammenarbeit mit dem Center für Lebenslanges Lernen (C3L, www.c3l.uni- 1http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_be [...] Universität Hildesheim (Projektverantw. Frau Barbara Schmidt-Thieme) Autor: wiljes@uni-hildesheim.de - Projektverantw.: bst@imai.uni-hildesheim.de Abstract Ein Kernstück des Programms HiStEMa (Hildesheimer Stufen [...] rungen Spaß machen. Ein ergänzendes Rahmenprogramm soll zusätzlich mailto:wiljes@uni-hildesheim.de mailto:bst@imai.uni-hildesheim.de khdm-Report, Nr. 1, 2013 38 das Gruppengefühl und die Identifikation