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ichen Arbeiten anzuwenden sowie für Vermittlungsprozesse im Spa- nischunterricht – insbesondere auch unter Nutzung Neuer Medien und digitaler Lehr- und Lernformate – fruchtbar zu machen. Sozial- und S [...] Ressourcen; Fähigkeit, das er- worbene Wissen selbstständig in fachwissenschaftlichen Arbeiten anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit; Fähigkeit [...] und Recherche; Fähigkeit, das erworbene Wissen selbstständig in fachwissenschaftlichen Arbeiten anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit; Fähigkeit
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Fragestellungen bearbeiten: Sie können die Arbeit in gemischten Arbeitsgruppen organisieren, die Themen / Fragestellun- gen in sinnvolle Einheiten und Arbeitsschritte untergliedern, sich selbstständig relevante [...] und ver- arbeiten und insbesondere die Lösungsangebote und Erkenntnisse aus verschiedenen Dis- ziplinen zu einem problemadäquaten Gesamtergebnis synthetisieren. Auf diese Weise er- arbeiten die Studierenden [...] ftlichen Arbeitens und lernen insbesondere, auch die Methoden anderer Fächer zu erfassen und - ohne Detail- kenntnisse - mit ihnen bzw. ihren Ergebnissen ergebnisorientiert umzugehen. Sozial- und Selb
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moralische Argumentationen zu analysieren und zu ent- wickeln. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden sind fähig, ethische, soziale und politische Fragen zu erörtern und ver- schiedene Antworten [...] Dimensionen in Bildungstheorien. Sie können Potenziale der Digitalisierung im Sinne sozialer Integration und sozialer Teilhabe erkennen, analysieren und kritisch reflektieren. Sie sind vertraut mit Grundfragen [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho
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wissenschaftlich-hermeneutischen Arbeitens eigen- ständig anwenden (Recherche, Lesen, Systematisieren). Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können Lern- und Arbeitsprozesse selbstständig planen und durchfüh- [...] inar Praxissemester Fach B 4 Master Thesis (20 LP) (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) M 6: Analyse und Interpretation Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten [...] g und Präsentation angemessen anwen- den. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können selbstständig in individuellen sowie kooperativen Arbeitsphasen ihren Studier- sowie Musizierprozess beobachten
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Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] hensweise, Ergebnissen und Schlussfolgerungen. Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation langfristiger und komplexer Arbeitsprozesse Lehr-/ Lernformen: Master Thesis Modulveran [...] Credit Transfer System (ECTS) vergeben. Ein LP entspricht einem durchschnittlichen studentischen Arbeitsaufwand von 30 Stunden. (1 LP = 30 h) Ein Teil der Bestimmungen ist in der Prüfungs- und Studienordnung
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en mathematischer Inhalte mit Hilfe geeigneter Medien. Dabei arbeiten sie mit einem CAS oder einer DGS (z. B. Maple oder GeoGebra). Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden erwerben die Fähigkeit [...] mathemati- scher Inhalte mit Hilfe geeigneter Medien. Dabei arbeiten sie mit einem CAS oder einer DGS (z. B. Maple oder GeoGebra). Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden erwerben die Fähigkeit [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho
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Praktische Thesis mit theoretischem Anteil (Künstlerische Arbeit* + 20–30 Seiten schriftlich-theoretische Reflexion) *Die künstlerische Arbeit kann in Form einer Präsentation gezeigt werden. Letzte Änderung: [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] hensweise, Ergebnissen und Schlussfolgerungen. Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit; Ausdauer; Organisation langfristiger und komplexer Arbeitsprozesse; Diskurs- und Kritikfähigkeit. Lehr-/ Lernformen:
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r Fach B 4 Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) M 6: Soziales Lernen und soziales Handeln Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge [...] en verfügen über vertiefte Kenntnisse der katholischen Soziallehre und ih- rer Grundprinzipien. Sie sind in der Lage, das kirchliche Sozialdenken im Kontext der Post- moderne zu hinterfragen und für den [...] Glau- bens und der katholischen Soziallehre kritisch und konstruktiv zu hinterfragen und eigene Positionen zu begründen und in der Schule und Öffentlichkeit zu vertreten. Sozial- und Selbstkompetenz: Die S
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cher Arbeitsprozesse. Sozial- und Selbstkompetenz: Ausbau des Reflexionsvermögens zukünftiger Lehrkräfte. Lehr-/ Lernformen: Präsentation, Seminardiskussionen, Lektüre, Formen kooperativer Arbeit Modu [...] fang Ca. 20 Seiten Prüfungsform Portfolio oder Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 90 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Umfang des Portfolios: ca. 20 Seiten; Umfang [...] Gegenwart. Sozial- und Selbstkompetenz: Erweiterte Fähigkeit zur Organisation persönlicher Aneignungsprozesse Lehr-/ Lernformen: Präsentation, Seminardiskussionen, Lektüre, Formen kooperativer Arbeit Modul
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r Praxissemester Fach B 4 Master Thesis (20 LP) (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) M 5: Geographiedidaktisches Kolloquium Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten [...] als eigenständige Arbeit eine wis- senschaftliche Fragestellung, planen ein größeres Forschungsprojekt (z.B. Masterarbeit) und führen eigene empirische Erhebungen mit geeigneten Sozial- oder bildungswissen- [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho