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Eske (Hrsg.): Gendering Disability. Inter- sektionale Aspekte von Behinderung und Ge- schlecht. transcript Verlag, Berlin, S. 131 – 152. http://fra.europa.eu/DVS/DVT/lgbt.php http://fra.europa.eu/DVS/DVT/lgbt
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Systemtheoretische Studien zur Wissenschaftsfor- schung eines transdisziplinären Feldes. Bielefeld: transcript Verlag (Science Studies), 2009, 392 Seiten. 5. (Zusammen mit Jens Ruchatz) Frühe Film- und Med
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der wissenschaftlichen Politikberatung. No. ISBN 978-3-8376-3097-8 in Science Studies. Bielefeld: transcript Verlag; 2015. 21 Preprints (www.preprints.org) | NOT PEER-REVIEWED | Posted: 15 February 2017 doi:10
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particular age group of learners, or a particular school type. • Focussing on any one of the FLECC transcripts, describe how the lesson is structured (opening, stages, topics, exchanges/moves/acts, closing) [...] performance? (See those references above.) • If, after carefully reading through several of the transcripts, you have the nagging suspicion that some of these lessons were taught by the same teacher, you
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J. (Hrsg.): Pädagogik außerschulischer Lernorte. Eine interdisziplinäre Annäherung. Bielefeld: Transcript, S. 283-300. Stolz, C.; Feiler, B. (2018): Exkursionsdidaktik: Ein fächerübergreifender Praxisratgeber [...] R. (2004): Transkulturalität als Praxis. Unternehmer türkischer Herkunft in Berlin. Bielefeld: Transcript. Radl, A. (2016): Basiskonzepte im GW-Unterricht – ein Instrument zur Vermittlung globaler Zusam-
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Heilbrunn: Klinkhardt. Fischer-Lichte, E. (2012): Performativität. Eine Einführung. Bielefeld: transcript. Fleck, L. (1935/1980): Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache, Suhrkamp:
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oder der Kandidat durch das Servicezentrum für Prü- fungsangelegenheiten eine Notenübersicht („Transcript of Records“) sowie ein in englischer Sprache ausgestelltes „Diploma Supplement“ mit dem Datum des
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2015/gpo-2015.pdf
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/projects-hs-2024/projektarbeit-heike-2024.pdf
Informationen zur Projektarbeit Christie Heike Herbstsemester 2024/25 christie.heike@uni-flensburg.de Project Work (Linguistics): Analyzing spoken interaction: Recording, transcription and analysis Th
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Visibilizing Normative Regional Historical Multilingualism (ViNoRHM): Ideology, Policy & Practice ViNoRHM Newsletter January 2024 Dear ViNoRHM Advisory Board Members, Local Cooperation Partners, proje