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aim not only at equipping students with knowledge and skills to analyse criti- cally phenomena and events, to assess and evaluate policies and practices, to respect, pro- mote and protect cultural diversity
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record classroom activities with a focus on the ongoing interaction, yet still observe other marginal events in the classroom. Different video studies have shown that using two cameras is a practical set-up
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Dissertation „McUniversity“: Innerstaatliches Academic Franchising (AF) deutscher Hochschulen – Eine public-private Perspektive zur Erlangung des akademischen Grades eines Doktors der Wirtschafts- und
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MANUAL_US_02 Dr. Armin Castello Martina Göpfert Pädagogische Hochschule Heidelberg Institut für Sonderpädagogik Manual zur Förderung der Lesekompetenz für Jugendliche Herausgeber: Stiftung MedienKompe
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Post-Faktische" followed by discussion; Plenary lecture 2: Elisabeth Le "NEWS MEDIA AND HISTORICAL EVENTS. WHAT KIND OF DISCOURSE?" followed by discussion 13:30-17pm: Presentation and handover of Heurist/Trello
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Leitfadengestütztes Interview A B T E I L U N G P Ä D A G O G I K B E I B E E I N T R Ä C H T I G U N G D E R G E I S T I G E N E N T W I C K L U N G 1. EINLEITUNG Einstieg mit einem gesellschaftliche
fileadmin/content/seminare/evangelische-und-katholische-theologie/dokumente/downloads/leitfaden-wiss-arbeiten-03-2010.pdf
Leitfaden wiss Arbeiten 03-2010 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten: BA-/MA- und Seminararbeit Universität Flensburg Institut für Evangelische und Katholische Theologie März 2010 2 Inhaltsver
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/leitfaden-was-tun-bei-sexueller-belaestigung.pdf
be Discrimi- nation: The Power of the Feminist Label on Ob- servers’ Attributions About a Sexist Event, in: Sex Roles. A Journal of Research. Springer US, Volume 60, Number 5 – 6, S. 422 – 431. Scottish
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/leitfaden-unterrichtsvorbereitungen-23.pdf
Unterrichtsvorbereitungen im Sachunterricht AUSFÜHRLICHE UNTERRICHTSVORBEREITUNGEN 1. Allgemeine Angaben o Persönliche Daten (Name, Schule, Schulleitung, betreuende Lehrkraft, Datum, Uhrzeit, Klasse)