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fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/7-outreach/science-seas/2023/mintkulturfestivallokalepartner-old.pdf
Arbeitspakete. Der zeitliche Aufwand beträgt etwas mehr als zwei volle Arbeitswochen (auf einen längeren Zeitraum verteilt), ohne Einberechnung des Festivals Aufgaben • Akquise von Ausstellern • Kickoff zusammen [...] n gemeinsam mit EUF erstellen • Steckbriefe der Aussteller sammeln und Bedarfsliste anlegen • Raumplanung vor Ort für die Angebote • Angebot zur Verpflegung organisieren • Organisation von Ansprechperson [...] gemeinsam 08:00 – 15:00 09:00 – 16:00 8:00 – 17:00 Wo und Wer? Orte Aussteller:innen Schule, Öffentlicher Raum, Museum, Hochschule, Science Center Schulen, Kulturelle Partner, Museen, Hochschulen und Universitäten
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.rentz.christoph.irawady.flussdelphin/deutsch/lehrerinformation.pdf
ihrer Mütter. Irawadidelfinkühe bringen nur alle drei Jahre ein Kalb zur Welt (WWF-Factsheet). Lebensraum Irawadidelfine kommen in folgenden Ländern vor: Bangladesch, Kambodscha, Indien, Indonesien, Laos [...] sich mit Vorliebe in ausgedehnten Flusseintiefungen (deep pools) von bis zu 45 Metern auf. Ihr Lebensraum und ihre Wanderwege werden aber leider häufig durch Staudämme unterbrochen (WWF-Factsheet). Nahrung [...] Irawadidelfine dar. Der Bau von Wasserstaudämmen sowie Flussregulierungsmaßnahmen zerstören den Lebensraum der Delfine (WWF-Factsheet). Ein Staudammprojekt in Laos, das Dong-Sahong- Wasserkraft-Projekt
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/leitfaden-unterrichtsvorbereitungen-23.pdf
um sie dann in der heu- tigen Stunde im Klassenraum zu beobachten und zu bestimmen. Die Tiere sind so leichter zugänglich als in ihrem natürlichen Lebensraum, da ihr Bewegungsradius durch den Karton begrenzt [...] Genaue Untersuchung der entnommenen Bodenproben und Bestim- mung der gesammelten Bodentiere. 6. „Wie räumen welche Bodentiere den Wald auf?“ – Zusammentragen von Informationen aus Sach- büchern zu den Funktionen [...] Mischwald genommen wurden. Dabei haben die Kinder den Wald erkundet, die Tiere in ihrem natürlichen Lebensraum beobachtet. Im Zusammenhang mit artgerechten Fangmetho- den und der Entnahme der Bodenprobe wurde
fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/working-paper-series/seu-working-paper-8-2014.pdf
August 2014 Sozialraum Europa Freie Universität Berlin Institut für Soziologie Garystr. 55 14195 Berlin ISSN 3199-4751 SEU Working Paper Series Herausgegeben vom Forschungsprojekt Sozialraum Europa – Die [...] comparison SEU Working Paper Nr. 8/2014 FU Berlin, Berlin Impressum SEU Working Papers ISSN 3199-4751 SOZIALRAUM EUROPA FU Berlin Institut für Soziologie Garystr. 55 14195 Berlin Tel. +49 30-83859783 Fax: +49 [...] +49 30-83857652 Download http://www.polsoz.fu- berlin.de/soziologie/arbeitsbereiche/sozialraum/working_papers/i ndex.html Monika Eigmüller | Nikola Tietze A 'SOCIO-HISTOIRE' OF EUROPEANIZATION: Perspectives
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.tomforde.anna.seehund/deutsch/arbeitsblatt-der-seehund-fragen.pdf
Welchen Bedrohungen könnte der Seehund ausgesetzt sein? Wie könntest du helfen, ihn und seinen Lebensraum zu schützen? Frage 2: Was ist die Seehundstaupe und welche Folgen hatte sie für den Seehundbestand [...] 6: Welche Projekte oder Schutzmaßnahmen werden derzeit durchgeführt, um die Seehunde und ihren Lebensraum zu schützen? Hier hast du Platz, die Antworten der Fragen zu notieren:
fileadmin/content/seminare/philosophie/dokumente/aktuelles/20221107-philosophie-mittenmang.pdf
Magdeburg GLÜCKLICH DAS LAND, DAS KEINE HELDINNEN NÖTIG HAT 18-19.30 Uhr – Norder147, Atelier – Projektraum – Salon, Norderstraße 147, 24939 Flensburg 14.12.2022 Prof. Dr. René Torkler, Christian-Albrec [...] für Unterrichtsentwicklung, Lernkultur und Evaluation), Europa-Universität-Flensburg, Gebäude RIGA, Raum RIG 815, Auf dem Campus 1, 24943 Flensburg
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/2022.07.06-de-equality-plan.pdf
einen Ru- heraum nutzen. Der Raum kann auch von mobilitätseingeschränkten Personen genutzt werden. Mit der Campelle steht allen Hochschulangehörigen auf dem Campus ein interkonfessioneller Raum für Einkehr [...] EUF bietet einen familienfreundlichen Campus. Es gibt in allen Gebäuden Eltern-Kind-Räume, darunter einen großzügigen Raum mit gesichertem Außenspielbereich. In allen Gebäuden stehen den Eltern Wickelmög [...] https://www.uni-flensburg.de/?40356 6 Wissenschaft mit Familienaufgaben im deutschsprachigen Hochschulraum zunächst zu verankern und im erweiterten Hochschulverbund weiter zu entwickeln. Zum zweiten Mal
fileadmin/content/abteilungen/geographie/forschung/bildung-und-flucht/programm-nwff-18-f.pdf
Session 7 7.1. Geflüchtete in ländlichen Räumen Jun.-Prof. Dr. Birgit Glorius/Dr. Stefan Kordel Terra incognita? Forschung zu Geflüchteten in ländlichen Räumen Dr. rer. soc. Peter Mehl/Jun.-Prof. Dr. Birgit [...] im ländlichen Raum Pascal Bächer, M.A. Lokale Umsetzungspraktiken nationaler Integrationspolitiken in ländlichen Gemeinden – Eine Ver- gleichsuntersuchung im deutsch-dänischen Grenzraum Prof. Dr. Holger [...] Panelräume - Getränkestation 27 Raumpläne KGD – 1. OG Aula KGD – EG Foyer WC D WC D WC H Garderobe Information & Anmeldung Fr, Sa KGE – EG KGE-006 KGE-005 28 Raumpläne WC H WC D WC H WC D KGA – EG KGA
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/formulare/formblatt-antrag-forschungsfreisemester.pdf
Forschungsfreisemester gemäß der Forschungsfreisemestersatzung der Europa- Universität Flensburg. Zeitraum des beantragten Forschungsfreisemester: Beschreibung des Forschungs- bzw. Entwicklungsvorhabens [...] Betreuung von Praktika, Laborübungen, Studienarbeiten sowie der Prüfungen während des beantragten Zeitraums, ohne dass der Hochschule weitere Kosten entstehen: Ort, Datum Unterschrift der antragstellenden
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.kersten.tasm.teufel/deutsch/information-lehrkraft.pdf
markieren Lehrervortrag über den Lebensraum des Beutelteufels. Erarbeitung der Arbeitsbögen Hilfestellung für Lehrkräfte zur Einleitung Die Lehrkraft erklärt den Lebensraum des Beutelteufels und dass er ein