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analysing real classroom data. In a consciousness raising approach, students’ intuitions about good or bad EFL teaching provide the cog - nitive basis upon which a sharpened and more profound awareness of [...] analyze and it was great to look at an excerpt from an outside perspective. Talking about the good and bad things about this lesson has also made me be- OLAF JÄKEL, Exploring the IRF Paern in Corpus Data from [...] with all its flaws and hitches. In consciousness raising fashion, students’ intuitions about good or bad EFL teaching provide the co- gnitive basis upon which a sharpened and more profound awareness of linguistic
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der Zukunft, Berlin et al., S. 333-341. Bode, J. (1993): Betriebliche Produktion von Information, Wiesbaden (zugl.: Köln, Univ., Diss., 1993). Bohn, P./Dufft, N. (2005): Podcasting: Private Plauderei oder [...] : Ökonomische Grundlagen und Veränderungen durch neue Informations- und Kommunikationstechnik, Wiesbaden (zugl.: München, Univ., Diss., 2002). Henning, U. (2002): Der Hörbuchmarkt in Deutschland, Münster [...] Einführung in die Betriebswirtschaftslehre: Die Unternehmung als wirtschaftliches Aktionszentrum, Wiesbaden. Lindemann, K./Bauernfeind, W. (1997): Die Wirklichkeit in den Griff bekom- men: Eine kurze Geschichte
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Er verfasste bereits 1966 einen wegweisenden Artikel über die Geschichte der Judenemanzipation in Baden.21 Rürup eröffnete dann prominent 1984 den deutschen Historikertag in Berlin mit einem Vortrag, der [...] als Minderheit in der Geschichte. München 1981. 21 Vgl. Reinhard Rürup: Die Judenemanzipation in Baden. In: Zeitschrift für die Geschichte des Oberrheins 114 (1966), S. 241-300. Die Bedeutung dieser P [...] lstein". Herzstück des Vereins und des Beirats war und ist die Gustav-Heinemann-Bildungsstätte in Bad Malente Gremsmühlen. 27 Neben dem Engagement in der politischen Erwachsenenbildung in Schles wig-Holstein
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Flensburg/Bielefeld: SWA. Kaiser, F.-J. & Kaminski, H. (1994). Methodik des Ökonomie-Unterrichts. Bad Heilbronn: Verlag Juli- us Klinkhardt. Krause, A. (2002). Psychische Belastungen im Unterricht – ein [...] Gesundheitsschutz im Lehrerberuf. Gefährdungsbeurteilung der Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern. Heddesheim/Baden: Süddeutscher Pädagogischer Verlag. Sczesny, C. & Lüdecke-Plümer, S. (1999). Ökonomische Bildung
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Kultur- und Bildungsräume, Wiesbaden 2008, S. 119-144. Knappe, M. / Kracklauer, A. (2007): Verkaufschance Web 2.0: Dialoge för- dern, Absätze steigern, neue Märkte erschließen, Wiesbaden 2007. Lampe, T. (2008): [...] Ökonomische Grundlagen und Veränderungen durch neue Informations- und Kommuni- kationstechnik, Wiesbaden 2002. Heeks, R. (2008): Current Analysis and Future Research Agenda on „Gold Farming“: Real-World
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Tur- ku verbrachte ich am nächstgelegenen Strand mit Grillen, Beach-Volleyball und in der Ostsee badend. Die Uni und das Studentenleben Die Abo Akademi ist meiner Meinung nach eine wirklich tolle Universität
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& A. MAHLBERG (1996): Gutachten der technischen Erkundung im Gewerbegebiet „Mainzer Straße“ in Wiesbaden, Weidenbornstr. 4, Großmarkt, Pedos GmbH Mannheim. LEHMANN, R. (1994): Historische Erkundung und
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Lehmann et al 2007) des Amtes für berufliche Bildung und Weiterbildung in Hamburg oder die in Baden-Württemberg durchgeführten Untersuchungen von Nickolaus, Gschwendtner und Geißel (2008). Letztere verdeutlichen
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some of the lectures were delivered online, some of the leisure activities got cancelled because of bad weather but overall, I was able to gain the best experience of my life with this semester abroad. Is
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Haubner (tutory.de) 04. Juli 2017 (schulinterne Veran- staltung) Regionales Berufsbildungszentrum Bad Segeberg EINFÜHRUNG INS URHBERRECHT, CREATIVE COMMONS UND OPEN EDUCATIONAL RESOURCES MIT ARBEITSBLÄTTERN [...] (tutory.de) 18. Juli 2017 (schulübergreifende Veranstaltung) Gastgeberschule: Schule am Burgfeld (Bad Segeberg) EINFÜHRUNG IN DIE ARBEIT MIT OPEN EDUCATIONAL RESOURCES Referentin: Dr. Bettina Waffner [...] 2018 (schulübergreifende Veranstaltung) Gastgeberschule: Elisabeth-Sel- bert-Gemeinschaftsschule (Bad Schwartau) INKLUSIVE FREIE BILDUNGSMATERIALIEN ALS RESSOURCE NUTZEN UND ERSTELLEN Referent: Prof. Dr
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