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tungen: International Business and Economics (optionales Auslandssemester)* / / 5-30 W2 01: Politische Ökonomie I – Kultur und Raum 1 S: 2 SWS Prüfungsvorleistungen: Keine Modulprüfung: Hausarbeit (15 S.) und [...] und Präsentation (20-30 Min.) oder mdl. Gruppenex- pertise (20-30 Min.) 5 W2 02: Politische Ökonomie II – Kultur und Wirtschafts- und Finanzpolitik 1 S: 2 SWS Prüfungsvorleistungen: Keine Modulprüfung:
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Korreferat (15 Min.) 5 Modul 54 MIM S216 Forschungsseminar Glo- balisierung und Wandel regionaler Ökonomien in Europa S 2 Hausarbeit (15 Sei- ten, max. 3 Studie- rende) oder mdl. Prüfung (20 Min.) 5 Modul
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Forschungsliteratur zur Politischen Ökonomie und Globalisierung. Diese Analysen haben sich in den vergangen Jahren im Überschneidungsbereich zwischen Politikwissenschaft und Ökonomie gebildet und befassen sich [...] zu Entrepreneurship, Diversity & Gender; Reflexion von Entrepreneurship im Kontext feministischer Ökonomie und die Bedeutung für die Entrepreneurshipforschung; Relevanz kontextabhängiger Perspektiven auf [...] Studierende in der Lage, sich selbständig Forschungskontexte im Bereich der Internationalen Politischen Ökonomie zu erarbeiten. Dies wird ermöglicht auf der Basis eines fundierten und in ausgewählten Bereichen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-wirtschaftpolitik-gtw.pdf
internationalen und vergleichenden Ökonomie reflektiert. Fachkompetenz Die Studierenden sind in der Lage, aktuelle ökonomische Theorien mit den klassischen Theorien der Ökonomie zu vergleichen und können den [...] 30 h jedes Frühjahrssemester Qualifikationsziel Die Studierenden können Ansätze der klassischen Ökonomie mit Theorien der Gegenwart aus betriebswirtschaflicher und volkswirtschaftlicher Perspektive vergleichen
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eller Kultur und Spra- che einerseits und Geschichte, Zeitgeschichte, Politik, Gesellschaft und Ökonomie ande- rerseits; Diskussion von Fallbeispielen zu Varianten der interkulturellen Begegnung und zur
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en beurteilen. Sie besitzen einen differenzier- ten, geschichtsbewussten Zugang zu den Faktoren Ökonomie, Gesellschaft und Politik als zentrale Einflussgrößen auf die Berufsbildung. Methodenkompetenz:
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Berufsbildung (besonders seit dem Mittelalter) • Zusammenhang von Realgeschichte und Ideengeschichte • Ökonomie, Gesellschaft und Politik als Einflussgrößen auf die Berufsbildung • historische Einflüsse als [...] (insbesondere Entwicklungs- und Arbeitspsychologie), Soziologie (insbesondere Industriesoziologie), Ökonomie (insbesondere Bildungsökonomie) und Allgemeine Pädagogik (insbesondere historische und empirische [...] (insbesondere Entwicklungs- und Arbeitspsychologie), Soziologie (insbesondere Industriesoziologie), Ökonomie (insbesondere Bildungsökonomie), Allgemeine Pädagogik (historische und empirische Bildungsforschung)
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nachhaltige Entwicklung findet exemplarisch unter unterschiedlichen Aspekten hinsichtlich Ökologie, Ökonomie und Gesellschaft Anwendung. Auch der Aspekt der Inklu- sion wird in diesem Modul thematisiert.
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ternationalen und vergleichenden Ökonomie reflektiert. Fachkompetenz: Die Studierenden sind in der Lage, aktuelle ökonomische Theorien mit den klassischen Theorien der Ökonomie zu vergleichen und können den [...] Semester Selbststudium 120 h Qualifikationsziel: Die Studierenden können Ansätze der klassischen Ökonomie mit Theorien der Gegenwart aus betriebswirtschaftlicher und volkswirtschaftlicher Perspektive v