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Unterrichtsmaterial zum Thema Erhaltung der Biodiversität Beispiel Kreuzotter (Vipera berus) Titel Hallo, ich bin die kleine Kreuzotter! Autor Sigrid Dorothee Schulze Qualitätssicherung Prof. Dr. Cars
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Quellen Literatur: HINRICHSEN, D. (2011): Atlas der Küsten und Meere. Bedrohte Lebensräume unter der Lupe. 92 ff S., Hong Kong. ROBERTS, C. (2013): Der Mensch und das Meer. Warum der größte Lebensraum
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Lösungen Aufgabe 2a.) mögliche Angaben/ Besonderheiten bei einigen Nationen: - USA und Australien hoher Wert an MSG hohe Küstenlänge, mit vermutlich mehreren Bereichen, die geschützt werden können vie
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Unterrichtsmaterial zum Thema Erhaltung der Biodiversität Titel: GEH e.V. Autorin: Lena Siewerts Qualitätssicherung: Carsten Hobohm (UF) Stufe: Sekundarstufe Art des Materials: Recherche auf vorgegebe
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Fragen an die Kinder 1. Was heißt GEH? (Startseite) 2. Was sind die Aufgaben der GEH? (Die GEH -> Ziele und Aufgaben) 3. Was sind die Ziele der GEH? (Die GEH -> Ziele und Aufgaben) 4. Was ist eine „ro
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Fragen an die Kinder 1. Was heißt GEH? 2. Was sind die Aufgaben der GEH? 3. Was sind die Ziele der GEH? 4. Was ist eine „rote Liste“? 5. Was sind die Projekte der GEH? (Suche dir eines aus und beschre
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.stuhr.wasserkreislauf.regenwald/deutsch/der-kleine-wasserkreislauf-im-tropischen-regenwald.pdf
1 Unterrichtsmaterial zum Thema Erhaltung der Biodiversität (TMBC) Titel: Der kleine Wasserkreislauf - im tropischen Regenwald Autor(en): Sandra Stuhr Qualitätssicherung: Prof. Carsten Hobohm (UF) Stu
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Trittsteinbiotop und Dachs Unterrichtsmaterial zum Thema Leben und Verantwortung Lehrermaterial Ablauf der Einheit über Trittsteinbiotope Titel: Trittsteinbiotope Autor: Saskia Tiller Qualitätssicheru
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Der Seehund – ein bedrohtes Tier? Arbeitsauftrag: 1. Beantworte eigenständig die Frage 1. 2. Suche dir einen Partner und beantwortet gemeinsam eine der 5 weiteren Fragen. Nutze das Internet als Recher
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Arbeitsaufträge: 1. Lies den Text aufmerksam durch. 2. Überlege dir für jeden Abschnitt eine passende Überschrift und schreibe sie über den entsprechenden Absatz. Der Seehund ______________________ De