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fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/publikationen/2020-winkel-ua-forschendes-lernen-online.pdf
Schneider, R.; Koch-Priewe, B.; Thiele, J.; Wildt, J. (Hrsg.): Forschendes Lernen im Lehr- amtsstudium. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 8-36. Schüssler, R.; Weyland, U. (2014): Praxissemester: Chancen zur Pro [...] eruierte thematische Einheiten, die in Lernsituationen unterrichtlich konkretisiert werden (vgl. Bader & Schäfer, 1998). Damit haben Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen im berufs- bezogenen Unterricht [...] und-dozenten ergeben werden, die wiederum das Studium positiv beeinflussen könnten. 4. Literatur Bader, R.; Schäfer, B. (1998): Lernfelder gestalten. Vom komplexen Handlungsfeld zur didaktisch strukturierten
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Gelehrtenrepublik in der Bürgerdemokratie, in: Jahrbuch zur Staats- und Verwaltungswissenschaft 1996, Baden-Baden 1997, S. 273 - 301 25 Gerd Grözinger, Hochschulfinanzierung - eine Reform im Dreierpack, in: Blätter [...] Grözinger (Hrsg.): Europe at a Crossroad, From Currency Union to Political and Economic Governance?, Baden-Baden 2015, S. 209-227. Eine deutsche Version findet sich in: https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/-
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Kaufmann, Franz-Xaver (2009). Sozialpolitik und Sozialstaat: Soziologische Analysen (3., erw. Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Kott, Sandrine (1996). Gemeinschaft oder Solidarität? Unte [...] . In: Monika Eigmüller/Steffen Mau (Hg.), Gesellschaftstheorie und Europapolitik (S. 321-328). Wiesbaden: VS-Verlag. McEwen, Nicola (2006). Nationalism and the State. Welfare and Identity in Scotland and
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fileadmin/content/projekte/rv-phaenomenta/dokumente/downloads/folien-wahrheit-wischmann-sept-23-gekuerzt.pdf
(Hrsg.): Erziehungs- und Bildungstheorien. Erläuterungen, Texte, Arbeitsaufgaben. 2. Durchges. Aufl. Bad Heilbrunn 2001, 94-99. Seukwa, Louis Henri (2006): Der Habitus der Überlebenskunst. Zum Verhältnis
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/mouchot-story-de.pdf
sonnigen Ta- gen die Scherereien und die Kosten von mit Hilfe von Kohle erhitztem Wasser, wenn er badete. Durch weitere Verbesserungen schaffte Au- gustin es nun deutlich schneller, das Wasser zum Sieden
fileadmin/content/abteilungen/paed-geistige-entwicklung/dokumente/sonstiges/narratives-interview.pdf
NARRATIVEN INTERVIEWS Breuer, F., Muckel, P. & Dieris, B. (2019). Reflexive Grounded Theory (4. Aufl.). Wiesbaden: Springer. Detka, C. (2005). Zu den Arbeitsschritten der Segmentierung und der Strukturellen Be
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/spanien/2022-23-zaragoza-1.pdf
Ihre schlechteste Erfahrung? Gibt es sonst noch etwas, das Sie gern mitteilen möchten? I only had one bad experience during my stay with my landlord. He told me that I have to pay him extra money because I
fileadmin/content/abteilungen/sozial-bildungsoekonomik/dokumente/projekte/zwischenbericht-ueber-das-promotionskolleg-verantwortliche-hochschule-.pdf
und Lehre brauchen wir für die Große Transformation?“, Sommercampus der Heinrich- Böll-Stiftung, Bad Bevensen, 2010 Ariane Neumann: „Leben auf der Strecke? Zur Situation von Frauen im Beruf.“ Workshopangebot
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/boellbrief-unterschaetzte-potenziale-heben.pdf
Baumert, Jürgen: Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter. Wiesbaden: Springer VS, S. 141–165. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09645290701263161 https://www [...] Leistungs- erwartungen von Lehrkräften und Kompetenzen von Kindern mit Zuwanderungshin- tergrund. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. – Lorenz, Georg; Gentrup, Sarah; Kristen, Cornelia; Stanat [...] rstereotype in der Schule. In: Glock, Sabine, Kleen, Hannah (Hrsg.): Stereotype in der Schule. Wiesbaden: Springer VS, S. 71–97, https://doi.org/10.1007/978-3-658-27275-3_3. – Neuenschwander, Markus P