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Böhss, Promovend bei Prof. Dr. Gerald Heidegger, durch eines der begehrten Promo onss pendien der Hans-Böck- ler-S ung gefördert. In seinem Promo onsvorhaben thema siert er den problema schen Übergang [...] Dr. Günter Helmes, Prof. Dr. Ines Heindl, Prof. Dr. Holger Lengfeld, Universität Hamburg, Prof, Dr. Hans-Georg Soeff ner, Universität Essen, Dr. Chris an Dewanger, Dr. Geoff Parker, Björn Marten Philipps
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Völkermord an den Sinti und Roma jahrzehntelang marginalisiert und teilweise geleugnet wurde. Vgl. Hans-Jörg Sandkühler (Hrsg.), Enzyklopädie Philosophie, Hamburg 2010, S. 91–95, hier S. 91. 11 Das Bun [...] Tilman Zülch, Auf keinem Auge blind. Der Einsatz für die Rechte bedrohter Völker, in: Georg von Nolte/Hans Ludwig Schreiber (Hrsg.), Der Mensch und seine Rechte. Grundlagen und Brennpunkte der Menschenrechte
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Einführung in die Geschichts- wissenschaft I, Opladen 19895, S. 120-176; Hans-Jürgen Pandel: Quelleninterpretation, in: Ulrich Mayer, Hans-Jürgen Pandel, Ger- hard Schneider (Hrsg.): Handbuch Methoden im Ge [...] Michael: Geschichte unterrichten: Eine Einführung in die Didaktik und Methodik. Seelze 102012. 11 Pandel, Hans-Jürgen: Geschichtsdidak- tik: Eine Theorie für die Praxis. Schwal- bach/Ts. 2013, S. 208. 12 Gautschi [...] wußtsein. Überlegungen zur zentralen Kate- gorie eines neuen Ansatzes in der Ge- schichtsdidaktik, in: Hans Süssmuth (Hrsg.): Geschichtsdidaktische Positionen. Paderborn 1980, S. 179-222; Jörn Rüsen: Historisches
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de/cgi-bin/db2www/fobe.d2w/struktur?ENR=310000 o Recht, Staat und Internationale Gemeinschaft bei Hans Kelsen, 2004 (Organisation: Brunkhorst) o Inklusionsprobleme der Weltgesellschaft: Ethik - Solidarität [...] Bayertz, K., Hg. (2005): Die menschliche Natur: Welchen und wie viel Wert hat sie? Paderborn Bertram, Hans/Rösler, Wiebke/Ehlert, Nancy (2005), Zeit, Infrastruktur und Geld: Familienpolitik als Zukunftspolitik [...] 11 Bundesländern, HIS, Working Paper, A2/2004, Hannover 30.03.2006 – S. 16 Lüdeke, Reinar/Allinger, Hans Joachim (2004): Erfolgsfaktor Bildung: Theoretische und empirische Untersuchungen über den Einfluss
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with Peter Bofinger, University of Würzburg Ulrich Klüh, Sparkassen Finanzgruppe Hessen-Thüringen and Hans-Jörg Herr, Berlin School of Economics and Law Teaching Economics in the 21st Century – Preliminary
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accountabilities at home could lead 9 Fuchs, Dieter: ,,Demos und Nation in der Europäischen Union.,, In: Hans-Dieter Klingemann and Friedhelm Neidhardt (eds.)'. zur Zukunft der Demokratie. Heraus- fo rde r un [...] Bach, Maurizio: ,,Die europäische Integration und die unerfüllten versprechen der Demoklatie." In: Hans-Dieter Klingemann and Friedhclm Neidhardt (eds.):, Zur Zu- kunft der Demoltratie. Herausforderungen
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Kalyvas (New School for Social Research, N.Y.); Ulrich K. Preuss (Hertie- School of Governance, Berlin), Hans-Jörg Trenz (Copenhagen University/ARENA Oslo), Signe Larsen (LSE) Comments: Nikola Tietze (WiKu, Hamburg)
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Pressesprecher für die Hoch- schule (Webseite der Akademie Europa, Webseite der Hochschule Kleinost, Han- delsregisterauszüge). Auf dritter Ebene lassen sich strukturelle Verbindungen innerhalb bzw. zwischen [...] 43, S.721–739. Crozier, M. & Friedberg, E., 1979. Macht und Organisation. Die Zwänge kollektiven Han- delns., Königstein i. Ts.: Athenäum Verlag. Cutright, M., 1997. Can Chaos Theory Improve Planning [...] Umsetzung in Deutschland und Bedeutung für die soziale und strukturelle Durchlässigkeit zur Hochschule. Hans-Böckler-Stiftung. Freitag, W.K., Hartmann, E., Loroff, C., Stamm-Riemer, I., Völk, D., Buhr, R. (Hrsg
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zum Mit & lehr Prof. Prof. Ge Flensbur promine Zeitschri weile im Periodik der Fahr talltechn Dr.-Han biat-Ab Für sein richtung Peter G Preis er bzw. A Flensbur Arbeiten nik verg chelor- u Die Prei der [...] 2016, zum herz- ichte rgang chte- fsbil- d gab matio- r der IHK tor desi 1975 Dr. Ro resse biat Am han Run reko Tage nah stru bun Der a (Foto Erfo In d 2016 baut ten den zusä gefü Man Ums Stade (1975 beim
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Internationalisierung der deutschen Hochschulen. Münster: Wax- mann. Relikowski, Ilona/Erbil Yilmaz/Hans-Peter Blossfeld (2012): Wie lassen sich die ho- hen Bildungsaspirationen von Migranten erklären? Eine
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