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en • Vertiefung des Gelernten • Verständnis von Fachsprache und Prozessen • Gemeinsames Kommunizieren und Abstimmen • Ganzheitliches Lernen (Lernen multisensorischer Art) • Lernen an lebensweltlichen [...] Videoanwendung Lernende werden zu Lehrenden! Die fertigen Videos stellen nicht nur das Endprodukt eines Lernprozesses dar, sondern können ebenfalls als Lernhilfe eingesetzt werden. Die Lernenden haben somit [...] wurde in Anlehnung an die Methode des Autorenlernens entwickelt und an die Bedarfe der Ziel- gruppe angepasst. Das Autorenlernen, welches vornehm- lich für das Lernen an weiterführenden, berufsbildenden
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-ldz-gs-2023.pdf
jeweiligen LernerInnen einzugehen. Die Studierenden können Verfahren zur Einschätzung des Sprachstandes für DaZ-/DaF-LernerInnen individuell aus- wählen und anwenden. Ziel des Lernbereichs DaZ/DaF ist [...] Anlauttabellen für zweitsprachige LernerInnen anzupassen und Kenntnisse der Sprachlehr- und -lernforschung konstruktiv umzusetzen. 2 § 4 Studienverlauf (1) Im Lernbereich DaZ/DaF sind im Verlauf der ersten [...] e M 3: Lernervari- ablen im Bereich DaZ / DaF Fach B 2 BEG Fach A Lernbereich 2 Fach B 3 BEG Fach A Praxissemester Fach B 4 BEG Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) (3) Der Lernbereich DaZ/DaF
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wurde wie ich-will-lernen.de gemeinsam mit der Schweizer Firma Avallain realisiert und macht einige Anleihen beim DVV-Lernportal. Interessante Lernportale in Irland www.writeon.ie das Lernportal der National [...] Literaturhinweis: Lernberatung in der Alpha-Arbeit realisieren und optimieren Lernende in der Alphabetisierung fördern und beraten und gleichzeitig diesen Prozess optimieren: Der Band "Lernberatung und Diagnostik" [...] gestartet. Näheres unter www.Grundbildung.de und www.alphabund.de . Lernwerkstatt der VHS Frankfurt am Main Das Programm der Lernwerkstatt der VHS Frankfurt am Main richtet sich an deutschsprachige Erwachsene
fileadmin/content/abteilungen/inklusion/dokumente/downloads/vortrag-prof.-zierer.pdf
auf Lehren und Lernen. 2. Ich biete Schülerinnen und Schülern vielfältige Gelegenheiten zum Lernen auf der Grundlage von Oberflächen- und Tiefenverständnis. 3. Ich kenne die Lernintentionen und die Erfo [...] Passung von Lernmethoden und Lernstilen hoch mittel niedrig Meta-kognitive Strategien hoch mittel niedrig Lautier-Methode hoch mittel niedrig Lehrerfort- und -weiterbildung auf Lernleistung der Schülerinnen [...] wird gestärkt das Schul- und Lernklima wird verbessert das Schulschwänzen wird reduziert Verantwortung wird gelernt usw.; dazu verfolgt sie die Ziele des Kooperativen Lernens. Zehn Schritte, um die Jigs
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/25-handreichung-versicherungen-leicht-gemacht.pdf
Personen EA, Plenum Arbeitsbögen & Schere Lernziel: Die Lernenden lernen symbolhafte Abbildungen zu zentralen Versicherungsbegriffen kennen. Die Lernenden lernen folgende Kernbotschaft: Viele Fachbegriffe [...] l • Welcher Buchstabe fehlt? Enthaltene Lerneinheiten LERNEINHEIT 1: Versicherungen im Überblick LERNEINHEIT 2: Die private Haftpflichtversicherung LERNEINHEIT 2: Abschluss und Nützlichkeit von Versicherungen [...] .................33 10 Ablauf für Lehrende: Silbenpuzzle Lernziel: Die Lernenden üben zentrale Versicherungsbegriffe ein. Die Lernenden lernen folgende Kernbotschaft: Viele Fachbegriffe des Themenfelds
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-05-15/20230614-satzung-fpo-lgl-gs-2023.pdf
Master of Education muss der oben bezeichnete Lernbereich Globales Lernen mit dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Ge- sellschaft, mit einem weiteren Lernbereich sowie den zwei im Bachelorstudium studierten [...] Fachprüfungsordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Lernbe- reich Globales Lernen im Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (FPO LGL-GS 2023) Vom 14 [...] den Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Ab- schluss Master of Education für den Lernbereich Globales Lernen. Sie ergänzt die Regelun- gen der Rahmenprüfungsordnung sowie der Prüfungs- und Studienordnung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240617-satzung-fpo-lgl-gs-2023.pdf
Grundschulen 2020) muss der oben bezeichnete Lernbereich Globales Lernen mit dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft, mit einem weiteren Lern- bereich sowie den zwei im Bachelorstudium studierten [...] Im Lernbereich Globales Lernen sind im Verlauf der ersten zwei Semester 15 Leistungs- punkte zu erwerben. Möglicher Studienverlauf: 1 BEG Fach A M 1: Globalität und Transkultura- lität Lernbereich 1 Fach [...] Globales Lernen in der Grundschule M 3: Transfer in die Unterrichts- praxis Fach B 3 BEG Fach A Praxissemester Fach B 4 BEG Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) Der Lernbereich Globales Lernen wird
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-lgl-gs-2023.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-hese/lernbereiche/mk-mags-fpo2023-ldz.pdf
Grundschule M 3: Lernervariablen im Bereich DaZ / DaF Fach B 2 BEG Fach A Lernbereich 2 Fach B 3 BEG Fach A Praxissemester Fach B 4 BEG Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) Der Lernbereich Deutsch als [...] ihres schulischen Schriftspracherwerbs bei Beachtung unterschiedlicher Lernvoraussetzungen. Lehr-/ Lernformen: Seminar und Lernwerkstatt Modulverantwortliche/r: Marion Döll Teilnahmevoraussetzung: Keine V [...] relevanten Lernervariablen nut- zen, um individuell auf die jeweiligen Lerner/-innen einzugehen. Fachkompetenz: Die Studierenden kennen die für den Bereich DaZ/DaF relevanten Lernervariablen (wie Al- ter
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-frse/lernbereiche/mk-mags-fpo2023-ldz.pdf