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ngen" 3. Andreas Ch. Braun (KIT Karlsruhe): „Feuer in Chile. Soziale Institutionen, Normen und Praktiken und Dispositive zur Erklärung differenzieller Betroffenheit ruraler Livelihoods in den Waldbränden
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Projektmanagement sowie unternehmens- übergreifende Kooperationen und Networking. Zunächst muss bei den Praktikern sowie bei den Unternehmen ein stärkeres Bewusstsein für Nachhaltigkeit erreicht werden. Dazu bilden [...] ifenden Austausches im Betrieblichen Gesundheitsmanagement interessante Aspekte, welche sowohl Praktikern als auch Unternehmen hilfreiche Ansätze, Methoden und Tools, aber ebenso Erfahrungen von Seiten
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/projekte/persoenlichkeitbildung-in-der-schule-potenzial-oder-problemfall.pdf
Persönlichkeitsbildung methodenplural erhoben und anschließend ausge- wertet werden. Zur Analyse der Praktiken kommt die teilnehmende Beobachtung zum Ein- satz. Das Zentrale an ethnographischen Beobachtungen [...] Routinen. Teilnehmende Beobachtung basiert auf der Annahme, dass die den diskursiven und körperlichen Praktiken zugrunde liegenden sozialen Ordnungen besonders gut durch das ‚Miterleben‘ im Feld zugänglich gemacht [...] auf die jeweiligen Maßnahmen zu rekonstruieren. Eine Dokumentenanalyse ergänzt die Analyse der Praktiken und die Selbst- auskünfte der Befragten und dient vor allem der Rekonstruktion der programmatischen
fileadmin/content/institute/friesisch/dokumente/wissenschaftlichzitierendezember2023.pdf
Umgang mit den Formalien der deutschen Schriftsprache Orientieren Sie sich auch an den gängigen Praktiken in der Sekundärliteratur. Jede Hausarbeit beinhaltet immer: o ein Titelblatt o ein Inhaltsverzeichnis
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Auflage stellt wieder eine Synopsis aus wissenschaftlichen Erkenntnissen und der Expertise von Praktikern auf dem Gebiet des Web 2.0 dar. Wie bereits in der ersten Auflage unseres Buchs konstatiert, hat
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weisen sie ganz unterschiedliche Charakteristika und Praktiken auf. Um die Charakteristika systematisch zu erfassen und eine Strukturierung der Praktiken zu erreichen, wurde eine Typenbildung nach Kluge (1999) [...] Lebensstile, die die Richtung des sozialen Wandels verändern, (die) Probleme besser lösen als frühere Praktiken, und die (es) deshalb wert sind, nachgeahmt und institutionalisiert zu werden“ (Zapf 1989: 177, [...] werden. Bei GIVUN lieg der Fokus dezidiert auf den Veränderungen nachhaltigkeitsrelevanter sozialer Praktiken, die mit der Gemeinwohl- Bilanzierung bzw. einem Engagement in der GWÖ in Zusammenhang stehen. Im
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-arts/transformationsstudien/2023/modulkataloge-frse/mk-ma.ts-psto2023.pdf
fachkun- dig präsentieren. Dabei lernen sie jeweils andere methodische Zugriffe und Forschungs- praktiken als die ihrer Herkunftsdisziplinen kennen, welche im Kontext der Transforma- tionsforschung Anwendung [...] menkomplexes. Sie können Transformationsdynamiken in Ernährungs-, Wohn- und Mobi- litätskulturen und -praktiken mit anderen technischen, politischen oder sozial-ökologi- schen Veränderungsprozessen in Beziehung [...] Reproduktionsverhältnisse erklären und ver- fügen über die Fähigkeit, konkrete Institutionen und Praktiken als Resultate sozial-ökolo- gischen Wandels zu identifizieren und kritisch zu beleuchten. Sie erlangen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-arts/transformationsstudien/2023/modulkataloge-hese/mk-ma.ts-psto2023.pdf
fileadmin/content/abteilungen/inklusion/dokumente/downloads/vortrag-prof.-zierer.pdf
An (eigenen) Haltungen arbeiten. 2. Alte und nicht-effektive Praktiken verwerfen. 3. Kapazitäten schaffen. 4. Neue und effektive Praktiken umsetzen. Fehler als Chancen begreifen und Veränderung wagen!
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-hese/teilstudiengaenge/mk-mags-fpo2023-beg.pdf
Fachliteratur an. Sie erproben unterschiedliche Vortrags-, Text- und Lehrformate und üben sich in Praktiken des forschenden Lernens (u.a. durch kasuistische Fallarbeit mit Hilfe von didaktischen Unterric [...] und Unterricht Methodenkompetenz: Analyse der Bildungswirklichkeit und ihrer Strukturen und/oder Praktiken, Lektüre zentra- ler Texte zur Kindheitsforschung, Durchführung kleiner Forschungsprojekte zu zentralen