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Zitronenbatterie – eine Klärung, Poster auf der GDCh-Jahrestagung der Fachgruppe Chemieunterricht, Karlsruhe, Deutschland (13.09.-15.09. 2018) (Auswahl zum Spitzenposter). - BÖTTGER, S.; FITTSCHEN*, U. (2018):
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transparent und ergebnisoffen sein. Gegenwärtige Modelle zur Simulation des zukünftigen Energiesystems beruhen über- wiegend auf technischen und ökonomischen Kriterien. Aktuelle Entwicklungen zeigen jedoch, dass [...] Netzausbau die Verzögerungszeit von Kapazitäten definiert werden. Neben den qualitativen Erhebungen beruhen diese Parameter auch auf quantitativen Un- tersuchungen. In den folgenden Arbeitsschritten werden [...] ergebnisoffen sein (acatech, 2015). Gegenwärtige Modelle zur Simulation des zukünftigen Energiesystems beruhen über- wiegend auf technischen und ökonomischen Kriterien. Aktuelle Entwicklungen zeigen jedoch, dass
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führen. § 17 Emeriti und Professorinnen und Professoren im Ruhestand Emeriti und Professorinnen und Professoren nach ihrem Eintritt in den Ruhestand bleiben zur Lehre berechtigt. Die Universität kann sie mit
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2014/verfassung-europa-universitaet-flensburg.pdf
§ 17 Emeriti und Professorinnen und Professoren im Ruhestand Emeriti und Professorinnen und Professoren bleiben nach ihrem Eintritt in den Ruhestand zur Lehre berechtigt. Die Europa-Universität kann sie
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Menschen die Salzwiesen nur an einigen bestimmten Stellen betreten dürfen, haben Vögel viel Platz, Ruhe und einen guten Schutz um ihre Eier auszubrüten und ihre Jungen aufzuziehen. Viele Vögel, die in
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/studiengang/uni-flensburg-meng-eum-selbstbericht.pdf
gemeinsamen Hochschulcampus, dessen großzügige landschaftsarchitektonische Gestaltung auch Raum für Ruhe und Erholung im universitären Alltag bietet. Aufgrund seiner zentrumsnahen Lage und günstigen Ver
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__________________________________________________________________ 1. Beschreiben > Ergebnisse in Ruhe lesen und ohne Bewertung beschreiben • Was fällt mir beim Durchlesen auf? • Wo habe ich Fragen? • [...] Vorschläge zum Umgang mit den Ergebnissen der Lehrveranstaltungsevaluation 1. Beschreiben > Ergebnisse in Ruhe lesen und ohne Bewertung beschreiben 2. Analysieren & Hypothesen bilden 3. Bewerten & Schlussfolgerungen
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.tiller.saskia.trittsteinbiotop/deutsch/trittsteinbiotope-und-dachs.pdf
den weniger wichtigen Begriffen, um zu zeigen, dass er es ohne diese Bedingungen, wie zum Beispiel „Ruhe“ noch weiter leben kann, aber je mehr in den Lebensraum eingegriffen wird, desto mehr wird sein Leben [...] ihrem Bau heraus. Gern würden sie auf der anderen Waldseite eine neue Höhle bauen, um wieder mehr Ruhe und Nahrung zu haben. Doch wie sollen sie auf die andere Seite kommen ohne über den grauen gefährlichen
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die halt Schwierigkeiten in Mathe haben dann auch raus und erklärt ihnen das dann nochmal ganz in Ruhe.“ (6. Klasse, M) „Also ich finde, dass es sinnvoll ist, weil es wie gesagt viel Spaß macht und auch
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/tagungsbericht-2013-11.pdf
icht der 5. Klasse zum Ziel. Im Rahmen der Untersuchung wurde eine auf dem Scaffolding-Konzept beruhende und auf die gleichzeitige Entwicklung von Fach- und Bildungssprachkompetenz abzielende Unterrichtsreihe