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Philosophie (Lehramt an Realschulen) o. Physik (Lehramt an Realschulen) p. Physik/ Chemie (Lehramt an Grund- und Hauptschulen) q. Sachunterricht (Lehramt an Grund- und Hauptschulen) r. Sport s. Technik t [...] ein Prüfer Hochschullehrerin bzw. Hochschullehrer sein. Die Prüferinnen und Prüfer sind in ihrer Prüfungstätigkeit unabhängig. (2) Zur Abnahme von Hochschulprüfungen sind Hochschullehrerinnen und Hochs [...] vor. Die inhaltlichen Bereiche werden vertieft und auf die Belange der Lernenden in der Schule angewendet. Die Notwendigkeit des Bezugs auf die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler wird thematisiert und
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-ldz-gs-2023.pdf
spracherwerbs- prozesse im An- fangsunterricht M 2: Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule M 3: Lernervari- ablen im Bereich DaZ / DaF Fach B 2 BEG Fach A Lernbereich 2 Fach B 3 BEG Fach A Praxissemester [...] sprache in der Grund- schule 1 S: 2 SWS Projektarbeit 5 3 Modul Veranstaltungsfor- men (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderun- gen Prüfungsleistung LP M 3: Lernervariablen im Bereich DaZ / DaF 1 S: 2 SWS [...] Flensburg für den Lernbe- reich Deutsch als Zweit- und Fremdsprache im Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (FPO LDZ-GS 2023) Vom 14. Juni 2023 Bekanntmachung im NBl
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-master-vocational-education-2010-02-25.pdf
ein Prüfer Hochschullehrerin bzw. Hochschullehrer sein. Die Prüferinnen und Prüfer sind in ihrer Prüfungstätigkeit unabhängig. (2) Zur Abnahme von Hochschulprüfungen sind Hochschullehrerinnen und Hochs [...] 3 gilt außerdem auch für Fachhochschulen und Berufsakademien sowie für Studienzeiten, Studien- und Prüfungsleistungen an Fach- und Ingenieurhochschulen und Offiziershochschulen der ehemaligen DDR. (4) Werden [...] Fähigkeiten und Fertigkeiten für das Studium sowie die späteren Berufsfelder im schulischen und außerschulischen Bereich. Sie dienen der aktiven selbständigen Auseinandersetzung der Studierenden mit den
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/po-lesefassungen/20240223-fpo-wpo-gtw-2023.pdf
Politik und Wirtschaft bezogen. Das Studium ist auf die schulische Berufspraxis hin orientiert und viel- fach problem- und praxisbezogen. 2 (2) Im Bereich Politikwissenschaft erwerben die Studierenden die Kompetenz [...] didaktischen Fragen und Problemen bereiten sie sich einerseits auf die Gestaltung schulischer Lehr- und Lernprozesse im Bereich der politischen Bildung vor, andererseits sind diese Problemlösungs- und Dars [...] Mittelpunkt des Vertiefungsbereichs, dessen Lehrveranstaltungen auf das Leistungsniveau der Sekundarstufe II abzielen, stehen zum einen theoretische und prakti- sche Aspekte des Bereichs Personal und O
fileadmin/content/abteilungen/musik/praesentationen/20220204-flyer-euf-musik-os-kl.pdf
Leitung von Thomas Großmann musizieren Schüle- rinnen und Schüler gemeinsam mit Studierenden und Berufs- tätigen. In den Konzerten erklingen Werke aus den Bereichen Swing und Latin sowie Rock- und Jazzmusik [...] Prägung als auch mit star- kem Schulbezug. Wir bieten vielfältige Musiziermöglichkeiten im Ensemble- bereich und eröffnen Möglichkeiten auch für (un)gewöhnli- ches schulpraktisches Musizieren. Unsere Lehrve [...] Universität und Schule: Kooperations- angebote für und mit Schulen im Kontext der „Jungen Uni“, musikpädagogische Unterrichtsforschung sowie zahlreiche interdisziplinäre Schulpraxisprojekte gehören dazu.
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2012/satzung-zfl-2012-08-27.pdf
amtsausbildung und Lehrerweiterbildung (ProSchule). 5 (2) Die Direktorin / der Direktor wird auf 6 Jahre vom Senat gewählt und soll i.d.R. dem Bereich der Schulpädagogik entstammen. Abweichend hiervon wird [...] evaluieren. (3) Insbesondere bei der Ausgestaltung der schulischen Praxisphasen nimmt das ZfL kon- zeptionelle und koordinierende Funktionen im Bereich der Lehrerinnen- und Lehrerbildung wahr. Es befasst [...] cherungsmaßnahmen im Bereich der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Kooperation mit dem zuständigen Mitglied des Präsidiums. 3. Forschung Dem ZfL ist das Kompetenzzentrum für Schul-, Unterrichts- und L
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-dual/2023/po-lesefassungen/20240223-fpo-wpo-dgt-2023.pdf
Politik und Wirtschaft bezogen. Das Studium ist auf die schuli- sche Berufspraxis hin orientiert und vielfach problem- und praxisbezogen. 2 (2) Im Bereich Politikwissenschaft erwerben die Studierenden die Kompetenz [...] didaktischen Fragen und Problemen bereiten sie sich einerseits auf die Gestaltung schulischer Lehr- und Lernprozesse im Bereich der politischen Bildung vor, andererseits sind diese Problemlösungs- und Dars [...] Mittelpunkt des Vertiefungsbereichs, dessen Lehrveranstaltungen auf das Leistungsniveau der Sekundarstufe II abzielen, stehen zum einen theoretische und prakti- sche Aspekte des Bereichs Personal und O
fileadmin/content/projekte/globales-lernen/dokumente/orientierungsrahmen-globale-entwicklung-2016.pdf
ng sie he K ap . 3 u nd 4 5.1 Schulprofil – Schulprogramm – Schulcurriculum 415 5.1 Schulprofil – Schulprogramm – Schulcurriculum Schulprofil, Schulprogramm und Schulcurricum sind – in unterschiedlicher [...] n der Schülerinnen und Schüler. In: Schulverwaltung, Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht 6, Kronach http://www.kgs-wennigsen.de 5.2 Lehren und Lernen 419 Wenn Schülerinnen und Schüler bei der [...] geschickt. Alle Schülerinnen und Schüler erhalten auf diese Weise vielfältige Informationen über un- terschiedliche Schulwege. 3. Schritt: Kommentierung der Schulwege Die Schülerinnen und Schüler kommentieren
fileadmin/content/seminare/medienbildung/dokumente/projekte/dig-in/handreichung-inklusiv-digitale-schul-und-unterrichtsentwicklung-wie-gelingt-das.pdf
igitalen Schule 197 7.1.1. Schulportrait 1: Monika-Hartmann-Schule 7.1.1. Schulportrait 1: Monika-Hartmann-Schule 197197 7.1.2 Schulportrait 2: Gabriele-Baader-Grundschule 7.1.2 Schulportrait 2: Gabri [...] 1999. Schulz-Zander, Renate. 1999. Neue Medien und Schulentwicklung. Schulentwick-Neue Medien und Schulentwicklung. Schulentwick- lung und Schulqualitätlung und Schulqualität. Kongressdokumentation 1. und [...] der Mitglieder in Schule in Wechselwirkung zu der in Schule gelebten Schulkultur stehen und für in Schule in Wechselwirkung zu der in Schule gelebten Schulkultur stehen und für den Schul- und Unterricht
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240617-satzung-fpo-lgl-gs-2023.pdf
Europa-Universität Flensburg für den Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (PStO M.Ed. Lehramt an Grundschulen 2020) muss der oben bezeichnete Lernbereich Globales Lernen [...] Gesellschaft, mit einem weiteren Lern- bereich sowie den zwei im Bachelorstudium studierten Teilstudiengängen kombiniert wer- den. § 3 Studienziel Ziel des Lernbereichs ist der Erwerb eines grundlegenden [...] der Europa-Universität Flensburg für den Lernbe- reich Globales Lernen im Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (FPO LGL-GS 2023) Vom 17. Juni 2024 Bekanntmachung im NBl