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Module bestehen aus obligatorischen Lehrveranstaltungen (Pflichtveranstaltungen) und fakultativen Lehrveranstaltungen (Wahlpflichtveranstaltungen). § 5 Lehrveranstaltungen und Prüfungsformen (1) Neben den [...] vorgesehenen Lehrveranstaltungsformen werden im Teilstudi- engang die folgenden Lehrveranstaltungsformen angeboten: 1. Proseminare (PS): üben wissenschaftliches Arbeiten exemplarisch ein; von den Lehrenden koordiniert [...] etenz, um eine begründete Auswahl von adäquaten Unterrichtsmethoden sowie Lehr-/Lernmittel treffen zu können. (3) Das Studium ist auf die schulische Berufspraxis hin orientiert und vielfach problem- und
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230616-satzung-fpo-bfe-gtw-2023.pdf
Module bestehen aus obligatorischen Lehrveranstaltungen (Pflichtveranstaltungen) und fakultativen Lehrveranstaltungen (Wahlpflichtveranstaltungen). § 5 Lehrveranstaltungen und Prüfungsformen (1) Neben den [...] vorgesehenen Lehrveranstaltungsformen werden im Teilstudi- engang die folgenden Lehrveranstaltungsformen angeboten: 1. Proseminare (PS): üben wissenschaftliches Arbeiten exemplarisch ein; von den Lehrenden koordiniert [...] dienkompetenz, um eine begründete Auswahl von adäquaten Unterrichtsmethoden sowie Lehr-/Lernmittel treffen zu können. (3) Das Studium ist auf die schulische Berufspraxis hin orientiert und vielfach problem- und
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/2015-10-15-anforderungen-projektbericht.pdf
Bewertungen logisch und nachvollziehbar hergeleitet und begründet? 1 http://www.uni-flensburg.de/biat/studium-lehre/dokumente-zum-studium/ 2 Gessler, M. & Uhlig-Schoenian, J. (2008): Projektmanagement macht
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2017/aenderungssatzung-gpo-2015-12april2017.pdf
Arts sowie Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Se- kundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen [...] Arts sowie Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschu- len mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen [...] Arts sowie Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschu-
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-05-15/uebergreifende-ergebnisse-stukos-qm-2023-und-2024.pdf
Teilstudiengangskonferenzen der Lehrkräftebildung 2023/2024 Seite 3 von 7 Hybride Lehre Lehrende wünschen dringend einen hochschulweiten Diskurs und Leitli- nien für gute hybride Lehre. In einigen Fächern wird [...] digitale Lehre haben Regelungslü- cken, die rechtlich betrachtet und im Interesse guter Lehre geschlossen werden sollten: • Deputatsanrechnung digitaler / hybrider Lehre • Muss man digitale Lehre noch beantragen [...] Fachwissenschaft und Praxisbezug in der Lehrkräf- tebildung Ein Phänomen der Lehrkräftebildung im Allgemeinen (nicht nur an der EUF): • Fast alle Lehramtsstudierenden wünschen sich mehr Fachdidaktik, mehr
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/ordnung-berufspraktische-studien-ma.pdf
Flensburg für den Studiengange Lehramt an Grund- und Hauptschulen und Lehramt an Realschulen mit dem Abschluss Master of Education sind die Studierenden verpflichtet, während des Studiums ein Schulpraktikum abzuleisten [...] der Universität Flensburg zu den Berufspraktischen Studien für die Studiengänge Lehramt an Grund- und Hauptschulen und Lehramt an Realschulen mit dem Abschluss Master of Education vom 12. Februar 2010 Tag [...] bestehen aus einem Praktikum und Lehrveranstaltungen der Universität. § 4 Vorbereitung, Begleitung, Nachbereitung (1) Das Praktikum wird im Rahmen einer Lehrveranstaltung vor- und/ oder nachbereitet. Die
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/21-gg-mt-teilhabeakademischebildung.pdf
etwa in der besonders vielfältig engagierten Ma- thematik der Lehrexport aktuell durchschnittlich 38% der Lehrleistung ausmacht und die Lehrämter 44% der Absolventen darstellen (Dölle/Deuse et al. 2007, Tabelle [...] Empfehlungen zu einer lehrorientierten Reform der Per- sonalstruktur an Universitäten, Berlin Wissenschaftsrat (2008): Empfehlungen zur Qualitätsverbesserung von Lehre und Studium, Berlin Wössmann, L. (2007): [...] darf um 20% bei den Ausgaben für die Lehre. Dabei ist implizit natürlich unterstellt, dass die an den Hochschulen geleistete For- schung nicht zu Gunsten der Lehre umgeschichtet werden sollte (falls dies
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2017/dritte-aenderungssatzung-studienqualifikationssatzung.pdf
en; Teilstudiengang: Englisch/ Bachelor of Arts 2. Lehramt an Grundschulen, Gemeinschaftsschulen und Sekundarschulen (Sek I und Sek II) sowie Lehramt Sonderpädagogik; Teilstudiengang: Englisch/ Master [...] Vocational Education – Lehramt an beruflichen Schulen; Teilstudiengang: Eng- lisch/ Master of Education 4. Bildungswissenschaften; Teilstudiengang: Dänisch/ Bachelor of Arts 5. Lehramt an Grundschulen, an [...] (Sek I und Sek II) sowie Lehramt Sonderpädagogik; Teilstudiengang: Dänisch/ Master of Education 6. Bildungswissenschaften; Teilstudiengang: Spanisch/ Bachelor of Arts 7. Lehramt an Sekundarschulen (Sek
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/finnland/2018-19-aboakademi-2.pdf
der Erasmus- Sprachtest absolviert wurde. Studium an der Partner-Hochschule (z.B. Vorlesungszeitraum, Unterrichtssprache, Kursangebot, Prüfungsform) Das Studium an der Åbo Akademi in Finnland hat mir sehr [...] nicht wirklich an das Lehramtsstudium angepasst. Die Universität in Turku hat sehr viel eigenständige Arbeit vorausgesetzt und es gab viele Self-Study Kurse zur Auswahl. Das Studium an der Åbo Akademi war [...] welches das Studienprogramm und die gewünschten Kurse beinhaltete. Dieses musste man mithilfe des Lehrangebotes auf der Homepage der Åbo Akademi ausfüllen und zur Bestätigung vorlegen. Das Dokument, welches
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230616-satzung-fpo-tec-gs-2023.pdf
Studienziel (1) Das Studium im Fach Technik umfasst wissenschaftlich intendierte fachpraktische, fach- theoretische sowie fachdidaktische Ausbildungsziele und Inhalte. (2) Das Studium zielt auf die Entwicklung [...] insgesamt trägt dieser Teilstudiengang in spezifischer Weise zur Entwicklung künftiger Techniklehrerinnen und -lehrer bei. Die strukturierte Abfolge der Module stellt sicher, dass die Studierenden des T [...] Veranstaltungsformen Neben den in § 12 RaPO vorgesehenen Lehrveranstaltungsformen werden im Teilstudien- gang keine weiteren Lehrveranstaltungsformen angeboten. 3 § 6 Prüfungsformen Neben den in § 15 RaPO