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Erasmus-Sprachkursen wurden keine weiteren Aktivitäten organisiert. Das Geographie-Studium Mit einem Abiturzeugnis können Interessierte sich für ein Geographie-Studium an der Universität bewerben. In Licence trois
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/black-klima-stories.pdf
Feinstaubs, sind schädlich für unser Klima. Die Reduktion der Rußemissionen ist somit auch ein wichtiger Beitrag der Anstrengungen, die für eine Begrenzung der Klimaerwärmung unternommen werden müssen. An dem Auto
fileadmin/content/studiengaenge/eucs/dokumente/downloads/2023/certificate-of-good-conduct.pdf
request You can do the online request via this website: https://www.fuehrungszeugnis.bund.de/ffw/form/display.do?%24context=F2E756F4C455DDE2DCF9 However the application is only available in German, so [...] click on the symbol marked by the red arrow on the picture https://www.fuehrungszeugnis.bund.de/ffw/form/display.do?%24context=F2E756F4C455DDE2DCF9 below. The AusweisApp2 will then open to perform the scan
fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/semester-rucksack/weiterfuehrende-hinweise/checkliste-barrierefreiheit-in-der-digitalen-lehre.pdf
⃝ Sie vermeiden Aussagen wie „Wie Sie hier sehen…“ oder „das/dort“ als Ortsan- gabe. ⃝ Sie lesen Beiträge aus dem Chat, auf die eingegangen wird, zunächst vor. 4.3 Nachbereitung ⃝ Sie stellen Materialien
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/das-klima-quiz-mit-spielbrett.pdf
Ozeanen – 4 Mio. Tonnen, 35 Mio. Tonnen oder 90 Mio. Tonnen? 3. Womit kann man selbst zum Klimaschutz beitragen – mit dem eigenen Auto fahren, nur noch Kurzstreckenflüge nutzen oder regionale Produkte einkaufen
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/dbu-reader-lehrkraefte.pdf
l Kernbotschaft Die Zukunft liegt in unseren Händen Die Menschen selbst können und müssen dazu beitragen, den Klimawandel einzudämmen. Jedoch lassen sich nicht mehr alle Schäden beheben, weshalb es um
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/news/didaktisches-forum-fachanforderungen.pdf
Geschichte aller weiterfüh- renden Schulen eingeladen waren. Beide Autoren haben ihre Vorträ- ge zu Beiträgen ausgearbeitet, die wir hier neben einer Vorstellung der Grundlagen der Fachanforderungen dokumentieren [...] diskutieren. l Benjamin Stello, Mitarbeiter am IQSH für Geschichte an Gymna- sien, stellt im ersten Beitrag die „Didaktischen Grundprinzipien der neuen Fachanforderungen“ vor, wobei er auch auf einige der [...] geklärt wer- den: Abhängig von der Fragestellung werden von der klassischen Bearbeitung schriftlicher Zeugnisse vergangener Zeiten oder über vergangene Zeiten bis hin zu einem Film, etwa bei einer mentalitäts-
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-deu/eijkmann-biografie-de.pdf
wird. Es ist eine niederländische Auszeichnung, die an For- scher verliehen wird, die einen großen Beitrag zur Erforschung von tropischen Krankheiten hatten. Eijkman selbst erhielt die John Scott- Medaille
fileadmin/content/zentren/fabricadigitalis/dokumente/praxis-foren/campusgestaltung/einreichung-1-innovationsraum-flensburg.pdf
tionspunkt für Wissenstransfer sein und zur Gestaltung des Campus‘ als sozialer Begegnungsraum beitragen. Damit, dass dem Austausch mit anderen Bildungseinrichtungen der Stadt – v. a. digital-bezogene
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2019-farbversion-190628.pdf
mehrere Maßnahmen neu etabliert bzw. ausgeweitet, die zu einer weiteren Intensivierung der Nachfrage beitragen sollen. • Einführung einer künftig regelmäßigen Veranstaltung „Tag der Forschungsförderung“ ein-