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über Fragestellungen der englischen Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft adressatengerecht zu kommunizieren. Ihre englische Sprachkompetenz entwickeln sie in sprachpraktischen Übungen (Practical English) [...] Anlage 7.1 [Englisch, B.A. Bildungswissenschaften] wird die folgende Fachspezifische Anlage 7.1a [Englisch, B.A. Bildungswissenschaften] neu eingefügt: „Fachspezifische Anlage 7.1a [Englisch, B.A. Bild [...] English) so weiter, dass sie in englischsprachigen und fremdsprachunterrichtlichen Kontex- ten als sprachliches Vorbild (Model Speaker) dienen können. Die Studierenden erwerben die Fähig- keit, wissenschaftliche
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über einen englisch- sprachigen Schulabschluss, ein englischsprachiges Studium oder ein Englisch- Sprachzertifikat (z.B. IELTS, TOEFL) geführt: 1. IELTS (International English Language Testing System): [...] Teilstudiengang: Englisch/ Bachelor of Arts Der Teilstudiengang Englisch (im Rahmen des B.A.-Studiengangs Bildungswissenschaften) setzt den Nachweis über angemessene Sprachkenntnisse des Englischen voraus. Folgende [...] ik; Teilstudiengang: Englisch/ Master of Education Der Teilstudiengang Englisch (im Rahmen des M.Ed.-Lehramtsstudiums) setzt den Nachweis über umfassende englische Sprachkompetenz voraus, wie er durch
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210104-satzung-aenderg-01-psto-ba-biwi-2020.pdf
tung LP M 1: Grundlagen Sprache und Literatur – Introduction to Language and Literature 2 ProS: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Klausur (120 Min.) 10 M 2: Englischdidaktik und Sprachpraxis: Grundlagen – Teaching and [...] ProS: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Selbststudium: 0 SWS Mündliche Prüfung (25-minütig) 10 M 3: Sprachpraxis: Schriftliche Sprachproduktion – Practical English: Written Language Production 1 Ü: 2 SWS Klausur (90-minütiger [...] Fassung. 5 M 5: Vertiefung Sprache und Literatur – Analysis of Language and Literature 2 ProS: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Hausarbeit (10 Druckseiten bzw. ca. 4.500 Wörter) 10 M 6: Sprachpraxis und Cultural Studies
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2014/pruefungsordnung-praevention-und-gesundheit.pdf
und Prüfungssprachen sind grundsätzlich Deutsch oder Englisch. Bei Bedarf können nach Festlegung des Senats oder eines von ihm eingesetzten Gremiums auch andere Sprachen Lehr- und Prüfungssprache sein [...] Flensburg festgeschriebenen Sprachanforderungen. (2) Die Entscheidung, ob externe Studienabschlüsse äquivalent im Sinne des § 2 Nr. a. und b. sind und die Sprachkenntnisse gemäß § 2 Nr. c erfüllt sind [...] Master-Grades setzt die aktive Teilnahme an und Mitarbeit in den Lehrveranstaltungen der Module, die Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen sowie die Vorbereitung und Erbringung der vorgesehenen Prü
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240620-satzung-psto-sopaed-dual-2024.pdf
Absolventen nicht deutschsprachiger Bachelorabschlüsse nach Absatz 1 Ziffer 2 für den Zugang zu diesem Studiengang zudem einen Nachweis ausreichender Deutscher Sprachkenntnisse auf dem Sprachniveau C2 des Europäischen [...] Stellen werden gestrichen. § 17 Absatz 3 RaPO gilt entsprechend. § 9 Prüfungssprachen Lehr- und Prüfungssprachen sind Deutsch oder Englisch. § 10 Master Thesis (1) Die Master Thesis ist eine Prüfungsarbeit [...] ng Benotung LP Deu M3: Grundlagen- modul Sprachwissen- schaft keine 1 S, 2 SWS ja keine Klausur, 90 min ja 5 Deu M4: Grundlagen- und Aufbaumodul Sprachdidaktik keine 2 S, je 2 SWS ja ja; Kurzreferat oder
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2015/praktikumsordnung-ma-ve-bbps.pdf
Teilstudiengang Englisch Studiengang: Master of Vocational Education / Lehramt an beruflichen Schulen Teilstudiengang Englisch (Anglistik/Amerikanistik) Teilmodul E 7-2 im Modul Schulpraxis Englisch Credits 3 [...] Vorbereitung, Begleitung, Nachbereitung (1) Die Praktika werden jeweils im Rahmen einer Präsenz-Lehrveranstaltung vorberei- tet, begleitet und nachbereitet. Die Dozentinnen und Dozenten dieser Lehrveran- staltungen [...] zur Verfügung stehen. (3) Zu den Aufgaben der Mentorin / des Mentors gehören insbesondere die Absprache über Aufgaben in der Praktikumsschule sowie die Beratung bei Planung, Durchfüh- rung und Reflexion
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/studium/praktikumsordnung-voced-2015.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/-22-psto-ma-eus-2019-fuer-2.-lesung.pdf
über den Nachweis von Fremdsprachenkenntnissen oder von einer praktischen Tätigkeit (Studienqualifikationssatzung) der Europa-Universität Flensburg festgeschriebenen Sprachanforderungen. Dieser Nachweis erfolgt [...] vorgesehen. Den Studierenden wird zur Vorbereitung dessen der Besuch von Sprachkursen empfohlen, die vom Fremdsprachenzentrum der Europa-Universität Flensburg angeboten werden. (5) Im vierten Semester [...] HSG bei einzelnen Lehrveranstaltungen eine Teilnahme der Studierenden verpflichtend als Voraussetzung für Prüfungsleistungen geregelt ist, die aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen der Module und deren
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/mk-mag-po2015-englisch-2-frse-2020.pdf
authenti- scher englischer Aussprache und Intonation, Fluency in alltagssprachlicher, kindgemäßer Diktion) für die alles entscheidende Rolle als sprachliches Vorbild im Anfangsunterricht Englisch; Bewusstheit [...] Bewusstheit der Problematik eines zu frühen Einsatzes der englischen Schrift- sprache; vertiefte Kenntnisse der Sprachlerntheorien und des Fremdspracherwerbs; Kenntnisse der für die Primarstufe relevanten fach [...] Modelle des frühen und inklusiven Fremdsprachenlernens. Methodenkompetenz: Kenntnis und Beherrschung einer für den Anfangsunterricht Englisch geeigneten Lehrer- sprache; Kenntnis und Einübung kindgemäßer
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/abstracts-2018.pdf
des Deutschen als Zweitsprache für die durchgängige Sprachbildung bzw. für einen sprachbewussten Regelunterricht ein, der allen Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichen sprachlichen Lernvoraussetzungen [...] scurricula. Constanze Saunders Sprachbildung in der 1. Phase: Einstieg in die Inklusion? Im Beitrag wird der Bezug zwischen Deutsch als Zweitsprache (DaZ)/Sprachbildung als Ausbildungsgegenstand und der [...] aufgrund von Bildungshintergrund und Mehrsprachigkeit angesichts der Befunde von Spracherwerbs‐ und Bildungsforschung eine besondere Herausforderung dar. Mehrsprachige SchülerInnen begegnen hohen Bildungsrisiken