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Alltag abzuholen und ihre Sprach-, Lese- und Schreib - fähigkeiten zu verbessern. Aus diesem Grund haben Prof. Dr. Ulrike Johannsen und Dr. Nele Schlapkohl in ihrem Projekt am Institut für Gesund heits-, E [...] Layout 1 HOCHSCHULEN 24 VDOE POSITION 2/20 Food & Move Literacy entwickelt. Darauf basierend sind sprachsensible, handlungs- und lebensweltorientierte Lehr- und Lern - materialien für den Alphabe tisie rungs- [...] und Sozialsystem ge schlos - sen werden. Denn die Lernenden erwerben neben der Lese- und Schrift sprachkom - petenz implizit alltagsrelevantes Wissen für eine ausgewogene Ernährung und Bewegung. Weitere
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„Ruth Reiher (Hrsg.). Sprache im Konflikt: Zur Rolle der Sprache in sozialen, politischen und militärischen Auseinandersetzungen. Berlin und New York: Walter de Gruyter Verlag (Sprache, Politik, Öffentlichkeit; [...] der Schweiz? – Ein Pilotprojekt des Instituts für Kommunikationsforschung und Informationstechnologie (IKIT) der Fernfachhochschule Schweiz (FFHS). Zürich: Institut für Kommunikationsfor- schung und I [...] Diskursgefüge. Luzern und Köln: Universität Luzern, Institut für Kommuni- kation und Kultur (IKK) und Universität zu Köln, Kunsthistorisches Institut, 2006, 18 Ma- nuskriptseiten. 3. (Zusammen mit David
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der deutschen Sprache wird über einen deutschsprachigen Schulabschluss, ein deutschsprachiges Studium oder ein Deutsch-Sprachzertifikat geführt. Das zum Nachweis der Deutsch-Sprachkenntnisse vorgelegte [...] der Zentralen Oberstufenprüfung (ZOP) des Goethe-Instituts i) die "Deutsche Sprachprüfung II" des Sprachen- und Dolmetscher-Instituts München 2. B2 a) TestDaF TND Stufe 4 b) Goethe-Zertifikat B2 c) DSH [...] prüft insbesondere das Sprachniveau der Bewerberinnen und Bewerber nach Nummer 2.). Reichen die sprachlichen Fähigkeiten nicht aus, kann zusätzlich die Teilnahme am Sprachintensivkurs verpflichtend auferlegt
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Branch (Prof. Dr. I. Klatzo), National Institute of Neurological Disorders and Stroke; NIH, Bethesda/Washingten, U.S.A. V. 1994 Ludwig-Guttmann-Preis der Dt.-sprach. Med. Ges. für Paraplegiologie IX. 1994 [...] Zentrum Neurologische Medizin, Universität Göttingen I. 1980 – IX. 1980 Wiss. Assistent, Max-Planck-Institut für Bio-Physikalische Chemie, Göttingen, Abt. Neurobiologie (Prof. Dr. O.D. Creutzfeldt), Arbeitsgruppe [...] Spinal Research Trust), MRC Molecular Neuroscience Group (Dr. P.C. Emson), Dept. of Neurobiology, Institute of Animal Physiology and Genetics Research, Babraham, Cambridge, U.K. seit VI. 1991 Mitglied des
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Hochschule Heidelberg): „Universal Design for Learning im Fremdsprachenunterricht“ 12:10 – 12:40 Uhr: PAUSE 12:40 - 13:20 Uhr: Dr. Lea Schulz (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen): „Diklusion - Digitale [...] Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation Prof. Dr. Christian Filk Seminar für Medienbildung Projektkoordination: Dr. Dirk Haferkamp Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation/ Seminar [...] Buchminskaia Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation/ Seminar für Medienbildung Anna Rüscher Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation/ Seminar für Medienbildung Adresse:
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Absolventinnen und Absolventen auszubilden, die als Sprach- und Kulturmittlerinnen für drei Kulturräume (deutschsprachiger, skandinavischer, englischsprachiger Raum) fungieren können. Aufgrund ihrer Studien [...] und Prüfungssprachen sind grundsätzlich Deutsch oder Englisch. Bei Bedarf können nach Festlegung des Senats oder eines von ihm eingesetzten Gremiums auch andere Sprachen Lehr- und Prüfungssprache sein [...] Thesis ist nach Absprache mit der Betreuerin oder dem Betreuer in englischer oder deutscher Sprache abzufassen. Die Arbeit muss als Anhang eine kurze Zusammenfassung in der jeweils anderen Sprache enthalten
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Fakultätsebene. Wir sind die Fakultät II, die aus dem Institut für Sprache, Literatur und Medien, dem Institut für ästhe- tisch-kulturelle Bildung und dem Institut für Sonderpädagogik hervorgeht. Am 22.3.2023 traf [...] wählte in die Position des Dekans:1 Nils Langer, Institut für Frisistik und Minderheitenforschung und in die Position der Studiendekanin: Tatjana Zybatow, Institut für Germanistik. Weiterhin arbeiten für die [...] unserer Universität drei Fakultäten, so dass es nun eine organisatorische Zwischenebene zwischen Instituten und Senat gibt. Sinn und Zweck der Fa- kultäten ist es vor allem, die Selbstverwaltung der Universität
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sche Inhalte zur Regionalsprachlichkeit werden vernetzt. Niederdeutsche Sprache kann zur Vermittlung genutzt werden. Fachkompetenz: Das Varietätenspektrum zwischen genormter Standardsprache und regionalem [...] uni-flensburg.de?40717 Weitere Fragen werden hier beantwortet: Institut für Germanistik: https://www.uni-flensburg.de/germanistik Sekretariat des Instituts: Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Räume 143-146 24943 Flensburg [...] Ver- mittlung einer regionalen Zweitsprache und deren kulturellen Ausprägungsformen ver- traut und reflektieren die spezifischen Bedingungen des norddeutschen Sprachraums un- ter historischer und gegenwärtiger
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Amerikanistik 2. Institut für Ästhetisch-Kulturelle Bildung 3. Institut für DaF/DaZ 4. Institut für Dänisch 5. Institut für Friesisch 6. Institut für Germanistik 7. Institut für Romanistik 8. Institut für Sond [...] Geschichte 9. Institut für Sachunterricht 10. Institut für Sportwissenschaften 11. Institut für Technik und ihre Didaktik (2) Die Fakultät II gliedert sich in folgende Institute: 1. Institut für Anglistik [...] gliedert sich in folgende Institute: 1. Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) 2. Institut für Biologie und ihre Didaktik 3. Institut für Chemie und ihre Didaktik 4. Institut für Gesundheits- und
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tik 2. Institut für Ästhetisch-Kulturelle Bildung 3. Institut für Dänisch 4. Institut für Friesisch und Minderheitenforschung 5. Institut für Germanistik 6. Institut für Romanistik 7. Institut für Son [...] Geschichte 9. Institut für Sachunterricht 10. Institut für Sportwissenschaften 11. Institut für Technik und ihre Didaktik (2) Die Fakultät II gliedert sich in folgende Institute: 1. Institut für Anglistik [...] gliedert sich in folgende Institute: 1. Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) 2. Institut für Biologie und ihre Didaktik 3. Institut für Chemie und ihre Didaktik 4. Institut für Gesundheits- und
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