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Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 3: Kultur, Gesellschaft, Herrschaft II: Der antike Mit- telmeerraum M 4: Kultur, Gesellschaft, Herrschaft III: Europa im 19. und 20. Jahrhundert Fach B 3 Bildung, [...] oder mündliche Prüfung (30 Minuten) 5 M 3: Kultur, Gesellschaft, Herrschaft II: Der antike Mit- telmeerraum 1 S: 2 SWS 1 Rep: 2 SWS Mitgestaltung einer Seminarsitzung; Modulprüfung: Projekt- stück oder
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dort aus fahren Busse in alle Richtungen der Stadt. Studium an der Partner-Hochschule (z.B. Vorlesungszeitraum, Unterrichtssprache, Kursangebot, Prüfungsform) Die Vorlesungen beginnen wie in Flensburg Mitte [...] Foto/s nicht bestehen und ich der EUF die Nutzung dieses/dieser Fotos gestatte Ja ☒ Nein ☐ Unterrichtsraum in der Facultad de Educación Oben: der Blick auf Las Palmas de Gran Canaria und die Isleta Unten:
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zu beschäftigen. Studium an der Partner-Hochschule (z.B. Vorlesungszeitraum, Unterrichtssprache, Kursangebot, Prüfungsform) Der Vorlesungszeitraum in Salamanca ist mehr oder weniger identisch mit dem in
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vormoderne oder postdramatische Präsentation- spraxen, sowie auf performative Formate im öffentlichen Raum wie sites-specific oder street games zurück, um sie jungen Menschen in schulischen und außerschulischen [...] Erscheinungsformen heranzuführen, sie zu eigenem spielerisch-experimentellem Umgang mit Körper, Stimme, Raum und Material zu ermutigen sowie ihnen Grundlagen zur Anleitung theaterpädagogischer Spielprozesse
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Perspektive 2 Berufs- päda- gogik EHW M 3: Kultur, Gesell- schaft, Herrschaft II: Der antike Mittel- meerraum M 4: Kultur, Gesell- schaft, Herrschaft III: Europa im 19. und 20. Jahrhundert M 6: Theorie und [...] der mündliche Prüfung (30 Minuten) 5 M 3: Kultur, Gesellschaft, Herrschaft II: Der antike Mit- telmeerraum 1 S: 2 SWS 1 Rep: 2 SWS Mitgestaltung einer Seminarsitzung; Modulprüfung: Pro- jektstück oder Hausar-
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-ges-ge-2023.pdf
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h und gesundheitsförderlich ernähren?“ „Wir konzipieren gemeinsam mit Akteur*innen Lösungen im Sozialraum und in der Arbeitswelt und forschen und bilden da, wo andere leben, entscheiden und handeln.“ (Prof [...] -konzepten für vulnerablen Menschen. Ich bin sprachlos, wie die überraschende Bildübergabe alle im Raum sensibilisiert und berührt. Herr Bohm wirkt schon wieder…“ (Prof. Dr. Birgit Peuker, Abteilung Ernährung
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/united-kingdom/2018-19-stranmillis-2.pdf
ngen zusammen. Studium an der Partner-Hochschule (z.B. Vorlesungszeitraum, Unterrichtssprache, Kursangebot, Prüfungsform) Der Vorlesungszeitraum war zwischen dem 24.9.18 und 14.12. Unterrichtet wurde
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(Beobachtungen, Tag 3) „Gerade im informellen Teil konnte heute viel erreicht werden. Durch den langen Zeitraum und die wachsenden Beziehungen waren viele Momente da, um sich über Essen zu unterhalten.“ (For [...] Multiplikator*innen gesehen (Vorbildfunktion). Im Sinne des Service-Learning-Aspekts wird Jugendlichen Raum geboten, sich in ihrer Sprache und im aktiven Tun mit gesundheitsförderlicher und klimafreundlicher
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etwas, das Sie gern mitteilen möchten? Meine schlechtesten Erfahrungen waren auf Probleme mit dem Wohnraum bezogen. Dadurch, dass ich einen anderen Standard gewöhnt bin, war ich meist genervt wenn die Vermieter [...] empfehlen. Die Kurse waren interessant und die Menschen nett. Es ist eine gute Universität, die einem Raum zum lernen und Verbindungen machen lässt. Im Vorraus würde ich empfehlen sich den Modulkatalog gründlich