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fileadmin/content/abteilungen/musik/dokumente/downloads/wiss.-arbeiten/u-berblicks-und-grundlagenliteratur-im-fach-musikwissenschaft-stand-2022.pdf
1-12, Darmstadt: Wiss. Buchges. 1984- 2021 The Cambridge history of Western music theory. Hrsg. v. Thomas Christensen, 7. Auflage Cambridge u.a.: Cambridge University Press 2010 Europa-Universität Flensburg
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/fachtagungsbericht-daz-ag-2017.pdf
s in den Regelunterricht der Grundschule aus der Perspektive der vorkursdurchführenden Personen, Thomas Grimm, Simone Lotter und Magdalena Michalak (Universität Erlangen‐Nürnberg) stellten erste Befunde
fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/programmempoerungenthusiasmushoffnung.pdf
Ossietzky Universität Oldenburg Hoffen als eine gesellschaftstheoretische Kategorie 11:15-12:45 PD Dr. Thomas Meyer Ludwig-Maximilians-Universität München "Ordnet, vereinigt und sammelt Euch!" Die "konservativen
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-deu/hintergrund-merian-de.pdf
frühen und be- kannten Werke hatte viele Väter. Im späten 16. Jahrhundert stellte der englische Arzt Thomas Moffet (auch Muf-fet und Mouffet) unter Ver- wendung von ver-schiedenen teilweise unveröf- fentlichten [...] Entsprechend sind auf dem Fron-tispiz (Titelblatt) auch die Namen von Conrad Gesner, Edward Wo- tton und Thomas Penny vermerkt. Mit Gesner und Wotton, die 1565, bzw 1555 starben, wurden also die Beobach-tungen
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/studium-und-lehre/veranstaltungen/bundestagung-2018/uebersicht-symposien-workshops-einzelbeitraege-slot-3.pdf
Lehre und Forschung * Prof. Dr. Thorsten Bohl * Sybille Meissner * Dr. Nina Beck, * PD Dr. Philipp Thomas Eberhard-Karls-Universität Tübingen 15.45 Uhr – 16.15 Uhr Bildungswissenschaften als Motor inter
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/studium-und-lehre/veranstaltungen/bundestagung-2018/uebersicht-symposien-workshops-einzelbeitraege-slot-4.pdf
hung * Alexander Biedermann, Universität Leipzig, Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung * Thomas Barany, Technische Universität Dresden, Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung
fileadmin/content/institute/romanistik/hinweise-hausarbeiten-cordula-neis/bibliographie-einfuehrung-in-die-franzoesische-sprachwissenschaft-1-.pdf
Vulgärlateins. (Romanistische Arbeitshefte; 48). Tübingen. Max Niemeyer Verlag. KOLBOOM, Ingo/ KOTSCHI, Thomas/ REICHEL, Edward (2008): Handbuch Französisch. Sprache – Literatur – Kultur – Gesellschaft. Berlin:
fileadmin/content/abteilungen/musik/praesentationen/20220204-flyer-euf-musik-os-kl.pdf
interessierten Instru- mentalisten unter der Leitung von Theo Saye. Big Band Unter der Leitung von Thomas Großmann musizieren Schüle- rinnen und Schüler gemeinsam mit Studierenden und Berufs- tätigen. In
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/7-outreach/science-seas/2023/festival-norderstedt.pdf
Unterstützung durch Vorträge und Workshops AKTEUR TITEL TAG UHRZEIT RAUM MUSIKSCHULE NORDERSTEDT, THOMAS PLATH Workshop: Percussion – Permutation als rhythmische Übung Mo. 06.11. 14 - 14.30 Uhr 15 - 15
fileadmin/content/abteilungen/paed-soz-entwicklung/dokumente/downloads/diagnostische-verfahren-es-stand-5.10.22.pdf
CBCL/6-18R, TRF/6-18R, YSR/11-118R: Deutsche Schulalter-Formen der Child Behaviour Checklist von Thomas M. Achenbach (inkl. Fragebögen für Eltern, Lehrer, Kinder/Jugendliche (1. Auflage, 2014) • DISYPS-II: