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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-lernen-2023.pdf
weiteres Studium zielgerichtet vor dem Hintergrund der gewonnenen Erkenntnisse und bringen sich selbstbewusst, aber auch selbstkritisch in ent- sprechende Arbeits- und Planungsprozesse ein. Lehr-/ Lernformen: [...] keine Verwendbarkeit des Moduls: Dualer Masterstudiengang Lehramt Sonderpädagogik Anmerkungen / Sonstiges: K.A. Dualer Masterstudiengang Lehramt Sonderpädagogik (PStO 2023) Sonderpädagogik des Lernens (FPO [...] des Lernens – Grundlagen des Lehrens und Lernens I Introduction to education for children with special needs in learning I Teilmodulkennnummer 184200101 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-hese/mk-ds-sop-lernen-2023.pdf
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/aussschreibungen/ausschreibung-praktikanten-ernaehrungsarmut-begegnen.pdf
ung von spielpädagogischen Lehr- und Lernmaterialien & Bildungskonzepten • Unterstützung der Öffentlichkeitsarbeit • Ggf. bundesweite Dienstreisen Voraussetzungen: • Studium der Ökotrophologie, Gesund [...] Entwicklung, in der die interdisziplinäre Teamarbeit eine prominente Rolle spielt: Wir arbeiten, lehren und forschen für mehr Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Vielfalt in Bildungsprozessen und Schulsystemen [...] Gesundheitswissenschaften, Sportwissenschaften, Sozialwissenschaften oder einem vergleichbaren lehramtsbezogenen Studiengang • Ergebnisorientiertes und eigenständiges Arbeiten • Freude am wissenschaftlichen
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/qualitaetsmanagement/evaluation/lve-muster/ergs.pdf
den Besuch dieser Lehrveranstaltung habe ich meine Arbeitstechniken verbessert. Die Lehrveranstaltung hat mich darin bestärkt, mein Studium fortzusetzen. In dieser Lehrveranstaltung habe ich Dinge gelernt [...] Veranstaltungsleitung Geforderte hinaus mit den Lehrveranstaltungsinhalten beschäftigt. nie selten gelegentlich oft immer Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich einen Überblick über das behandelte [...] Grundlage dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten Gegenstandsbereiches zu bearbeiten. Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich behandelte
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/qualitaetsmanagement/evaluation/lve-muster/pros.pdf
Liebe Studierende, dieser Fragebogentyp nimmt die Lehre und die Lehrqualität in den Fokus. Die Lehrenden erhalten damit Feedback bzgl. ihrer Lehrtätigkeit. Vielen Dank für Ihre Beteiligung. Statistische [...] 2 3 4 5 6 trifft völlig zu 12. Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung verfüge ich über ein grundlegenderes Verständnis als zuvor. 13. Die Lehrkraft bietet außerhalb der Veranstaltung eine sehr gute Betreuung [...] beeinträchtigen den Kurs. 15. Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium. Bitte schätzen Sie anhand der Fragen die Lehrveranstaltung ein. Markierung: Bitte verwenden Sie einen Kugelschreiber oder einen
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2016-2.pdf
Staatssekretär am biat zu Gast Im Beisein von Prof. Dr. Jürgen Schwier, Vizeprä- sident für Studium und Lehre an der Europa- Universität Flensburg (EUF), statteten die Minis- terin für Schule und Berufsbildung [...] an. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie die Lehre in den am biat vorhandenen gewerblich-technischen Fachrichtungen gestärkt werden kann, um den Lehrkräftebedarf der berufsbildenden Schulen Schleswig-Holsteins [...] Ausbildungssysteme in Österreich, die Konsequenzen für die dortige Lehrkräfte-Ausbildung haben, sowie die überbe- triebliche Lehrausbildung, mit der Österreich versucht, auch Jugendlichen und jungen Erwach-
fileadmin/content/seminare/evangelische-und-katholische-theologie/dokumente/downloads/infoabc-fs-evth.pdf
unterrichten dürft. L eistungspunkte (LP) Im Laufe des Studiums sammelt Ihr mit jedem Kurs, den Ihr belegt, Leistungspunkte. Am Ende des Studiums braucht Ihr eine bestimmte Summe an Punkten, um Euren Bachelor [...] 7 des Grundgesetzes verankert und solange dieser besteht haben wir einen sicheren Job als Religionslehrkräfte. H erzlich Willkommen Kommt gerne Termin ausstehend zwischen xx oder xx Uhr in HEL xxx vorbei [...] Ihr bei den Professoren punkten möchtet, solltet Ihr es euch merken. ;) K onfession Während des Studiums ist es nicht wichtig, ob Ihr getauft oder konfirmiert seid, jedoch müsst Ihr der Kirche beigetreten
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-frse/teilstudiengaenge/mk-mags-fpo2023-spo.pdf
für die Studi- engänge Lehramt an Grundschulen, Lehramt an Gemeinschaftsschulen, Lehramt an Gymnasien, Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I sowie Lehramt an Sekundar- schulen mit [...] Ed. Lehramt Grundschulen Anmerkungen / Sonstiges: Im Teilmodul 2.2 wird die Schwimmlehrbefähigung auf Grundlage des Erlasses „Lernen am anderen Ort“ und „Schwimmen und Baden“ vergeben. M.Ed. Lehramt an [...] (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (PStO M.Ed. Lehramt an Grundschulen 2023) vom 13. Juni 2023 • Fachprüfungsordnung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-hese/teilstudiengaenge/mk-mags-fpo2023-spo.pdf
fileadmin/content/projekte/globales-lernen/dokumente/orientierungsrahmen-globale-entwicklung-2016.pdf
und Fachdidaktiken in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bonn 171 KMK (2004): Standards für die Lehrerbildung. Bildungswissenschaften, Bonn 172 KMK/HRK (2015): Lehrerbildung für eine Schule der Vielfalt [...] in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung 438 6.2 Anforderungen des Lernbereichs Globale Entwicklung an die Lehrerbildung Aus der Integration des Lernbereichs Globale Entwicklung in die Lehrerbildung ergibt [...] allen Phasen der Lehrerbildung formuliert hat173. Die Lehrerbildung soll v. a. in ihren ersten beiden Phasen die Kompetenz- entwicklung so gestalten, dass angehende Lehrerinnen und Lehrer als Teil ihrer