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Sozial- und Selbstkompetenz: Organisationsfähigkeit wissenschaftlicher Arbeit in kleinen Gruppen; adäquates Zeitma- nagement in komplexen wissenschaftlichen Diskursen. Lehr-/ Lernformen: Seminar, Literatu [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Credit Transfer System (ECTS) vergeben. Ein LP entspricht einem durchschnittlichen studentischen Arbeitsaufwand von 30 Stunden. (1 LP = 30 h) Ein Teil der Bestimmungen ist in der Prüfungs- und Studienordnung
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fachlichen Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissenschaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen [...] seitens der Dozentin oder des Dozenten, vor Ort in der Lehrveranstaltung und auf Online-Plattformen; Arbeit mit digitalen Wissenslandkarten; Klärung der eigenen Gedanken und Überlegungen im Rahmen der sch [...] "Verhaltensstörungen" Ausschau hält, die jedoch für die inhaltliche, pädagogische und didaktische Arbeit kaum Anhaltspunkte liefert. Ferner sind die Studierenden in der Lage, pädagogische und didaktische
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2023-10-11/leitsaetze-digitaler-lehre-fakultaet-iii.pdf
Studierende und Lehrende tragen durch die Zusammenarbeit und den aktiven Austausch dazu bei, dass wissenschaftlicher Diskurs gepflegt werden kann. 3. Digitale Lehre ist eine wertvolle Ergänzung zum Präsenzbetrieb [...] Verknüpfung von Prozessen, um mit digitalen Informationen und Methoden sinnvoll zu agieren und zu arbeiten und nicht, dass tradierte Lehrformen aus der Präsenzlehre in ein digital umgewandeltes Format t [...] Sondersituationen wie Krankheitsfällen oder der Abwesenheit von Dozierenden aufgrund anderweitiger wissenschaftlicher Aktivitäten in vertretbarem Rahmen digital durchgeführt werden, entspricht dies weiterhin dem
fileadmin/content/abteilungen/personal/dokumente/doktorandenkolloquium-puo-januar2023.pdf
ngige) Problemlagen und Herausforderungen der wissenschaftlichen Arbeit an einer Dissertation. Um einen stetigen Diskussionsprozess und Arbeitsfortschritt zu gewährleisten, wird von allen betreuten Do [...] Rahmen von ca. 20-30- minütigen Vorträgen (zzgl. ca. 30 Minuten anschl. Diskussion) über ihre Arbeitsfortschritte sowie ausgewählte Probleme im Zusammenhang mit der Erstellung ihrer Dissertation zu berichten
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/newsletter-ausgabe-05-2022.pdf
seiner Initiative innOsci – Forum offene Innovationskultur einen Beitrag leisten, Open Data in der Wissenschaft zu stärken. Der Preis wird 2022 vom Stifterverband in Kooperation mit dem Magazin DUZ zum dritten [...] offen gestellt, eine Nachnutzung ermöglicht haben und eine innovative Nachnutzung außerhalb der Wissenschaft entwickelt haben oder das Potenzial dafür aufzeigen. Weitere Informationen finden Sie hier. Quelle: [...] Citizen-Science-Idee auf die Plätze zu bringen. Interessierte lokale Akteur*innen aus den Bereichen Wissenschaft, kommunale Verwaltung, Zivilgesellschaft und Wirtschaft sind eingeladen, sich zu bewerben. Weitere
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/diskussionsbeitraege/znes-diskussionsbeitraege-006-nutzen-des-klimaschutzes.pdf
Solarenergie Biomasse Windenergie 2013: rd. 371.400 Arbeitsplätze* 2012: rd. 399.800 Arbeitsplätze 2007: rd. 277.300 Arbeitsplätze 2004: rd. 160.500 Arbeitsplätze * Schätzung Abbildung 4: Entwicklung der Bru [...] eigenen Arbeiten schwerwiegende wissenschaftliche Fehler nachgewiesen, die zu sehr starken Unterschätzungen der Klimaschadenskosten führen (vgl. Nestle 2010, S.61ff). Bezeichnend ist, dass die Arbeit, in der [...] berichtet das IPCC über den neusten Stand der Wissenschaft zu vier großen Problemkomplexen des vom Menschen verursachten globalen Klimawandels. Im Bericht der Arbeitsgruppe I des IPCC werden die Erkenntnisse aus
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/intranet-fofoe/u-bersicht-tools-datenerhebung-datenauswertung-stand-2020-11-neu-2022-08-31_01.pdf
de/de/privacy http://www.wissenschaftliches-arbeiten-lehren.de/online-umfragetools/ http://www.wissenschaftliches-arbeiten-lehren.de/online-umfragetools/ http://www.wissenschaftliches-arbeiten-lehren.de/online [...] Server-Standort: Deutschland Eine Empfehlung für SoSci Survey findet sich hier: http://www.wissenschaftlich es-arbeiten- lehren.de/online- umfragetools/ 500-30.000 TN, zu Fragen gibt’s keine Angaben Keine Angabe [...] de/online-umfragetools/ http://www.wissenschaftliches-arbeiten-lehren.de/online-umfragetools/ https://www.soscisurvey.de/de/pricing https://www.soscisurvey.de/de/pricing
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zwei Lernberei- chen kombiniert werden. § 3 Studienziel (1) Das Studium im Fach Technik umfasst wissenschaftlich intendierte fachpraktische, fach- theoretische sowie fachdidaktische Ausbildungsziele und Inhalte [...] Dabei ergänzen sich im Studienverlauf Phasen des selbstgeführten eigenverantwortli- chen Lernens, Arbeitens und Forschens mit geführten Phasen. (3) Neben den fachwissenschaftlich und fachdidaktisch intendierten [...] didaktisch zu begründen. Die Studierenden können Probleme und Fragen der Unterrichtsgestaltung wissenschaftlich erörtern, sowie die Besonderheiten ihres Tätigkeitsfeldes, die darüber vorherrschenden Lehrmeinungen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-ehw/2023/modulkataloge-frese/mk-fpo2023-berufspaedagogik-ehw.pdf
fachlichen Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissenschaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen [...] Herkner Teilnahme- voraussetzung davon Selbst- stud. Modul 1 Pflichtmodul 897201000 Leistungs- punkte Arbeiten mit Gesetzestexten; Interpretieren von Texten; Analysieren und kritisches Reflektieren von individuellen [...] chen, institutionellen und individuell-pädagogischen Ebene und sind in der Lage, Lern- und Arbeitsumgebungen in der beruflichen Bildung unter den Gesichtspunkten der Heterogenität und Individualität förderlich
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