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muss die Dekanin oder der Dekan die erneute Beratung und Beschlussfassung herbeiführen. Wird den Bedenken nicht abgeholfen, unterrichtet sie oder er die Präsidentin oder den Präsidenten. (4) Bei unaufs [...] die Gleichstellungsbeauftrage so frühzeitig zu beteiligen, dass deren Initiativen, Anre- gungen, Bedenken oder sonstige Stellungnahmen berücksichtigt werden können. Die Gleich- stellungsbeauftragte gehört [...] muss die Dekanin oder der Dekan die erneute Beratung und Beschlussfassung herbeiführen. Wird den Bedenken nicht abgeholfen, unterrichtet sie oder er die Präsidentin oder den Präsidenten. (4) Bei unaufs
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-05-15/20230614-satzung-fpo-leb-gs-2023.pdf
fachspezifischen sowie fächerübergreifenden Europabildung in der Grundschule. Sie erlernen Methodenkompetenzen hinsichtlich der Vermittlung von sachori- entierten und ästhetischen Bausteinen zur Europabildung
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-05-15/antrag-satzungsaenderung-fakultaetssatzung-fak-iii-2024.docx
muss die Dekanin oder der Dekan die erneute Beratung und Beschlussfassung herbeiführen. Wird den Bedenken nicht abgeholfen, unterrichtet sie oder er die Präsidentin oder den Präsidenten. (4) Bei unaufs [...] haben die Gleichstellungsbeauftrage so frühzeitig zu beteiligen, dass deren Initiativen, Anregungen, Bedenken oder sonstige Stellungnahmen berücksichtigt werden können. Die Gleichstellungsbeauftragte gehört
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2023-11-15/2023xxxx-satzung-promo-fak-iii-2023-inkl.-kriterienliste-geographie-aenderungen-angenommen.docx
Ergebnis des Überdenkungsprozesses mittels eines Bescheids, der die für das Ergebnis wesentlichen Gründe ausführt und mit einer Rechtsbehelfsbelehrung versehen ist. Das Überdenkungsverfahren kann auch im [...] Dissertation und Verfahrensabschluss § 18 Disputation § 19 Bewertung der Promotionsleistung § 20 Überdenkungsverfahren § 21 Ungültigkeit der Promotionsleistung VI. Abschluss des Promotionsverfahrens § 22 Verö [...] Prüfungsverfahrens auf Antrag Einsicht in die betreffenden Prüfungsakten zu gewähren. § 20 Überdenkungsverfahren (1) Doktorandinnen und Doktoranden, die mit der Bewertung einer einzelnen Promotionsleistung
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Antwort der kleinen Fische machte Swimmy nachdenklich. Er fand es traurig, dass der Schwarm sich nie hinaus ins offene Meer trauen durfte. „Da muss man sich etwas ausdenken!“, dachte er. Und er dachte nach. Er [...] Sofern die Trendlinie sich unterhalb der Ziellinie befindet, sollte man über eine Programmänderung nachdenken (vgl. Walter 2009, 168f.). Bei dem Text mit den Satzzeichen hat Andreas zwar Pausen gemacht, jedoch
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vorgenommen werden. 6.2 Kritische Diskussion unter Einbezug des theoretischen Hintergrundes und Methodenkritik Alternativerklärungen für die Ergebnisse werden diskutiert und literaturgestützt argumentiert [...] Zielgruppe sind. In diesem Fall können Fragen modifiziert werden, dies muss dann explizit im Methodenkapitel beschrieben werden. Auch die Anpassung von Antwortoptionen darf nur in Ausnamefällen erfolgen
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/leitfaden-empirisch-qualitativer-qualifikationsarbeiten.pdf
Weinheim Basel: Beltz, 2016. Wichmann, Angela. Quantitative und Qualitative Forschung im Vergleich: Denkweisen, Zielsetzungen und Arbeitsprozesse. Psychologie für Studium und Beruf. Berlin, Heidelberg: Springer
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die Realität der Population zu treffen. Mithin sind bei statistischen Tests zwei Arten von Fehlern denkbar. So kann es passieren, dass ein Test auf die Ablehnung der jeweiligen Nullhy- pothese verweist - [...] Anteilswert abweicht: H0 : p = p0. Für die Formulierung der Alternativhypothese sind drei Varianten denkbar. Bleibt die Richtung der hypothetischen Abweichung unspezifisch - d.h.: wenn es irrelevant ist, ob
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neuere Präparate meist gegen Fraßinsekten behandelt. Da dies häufig auch mit gesundheitlich nicht unbedenklichen bioziden Wirkstoffen (z. B. Permethrin) erfolgt, soll Hautkontakt ohnehin grundsätzlich vermieden
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Ein Blick in die Alltagspraxis der unterrichtsergänzenden oder -ersetzenden Lernzeiten für einzelne Gruppen von Kindern zur Aufarbeitung von Lernschwierigkeiten zeigt […], dass die Lehrkräfte eher selten einem bestimmten Trainingskonzept folgen oder die mathematischen Lehr- und Lernangebote an das Denken des einzelnen Kindes anpassen.