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fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/wissenschaftliches-arbeiten/hinweise-quellenangaben-litverz-text.pdf
mehreren Autoren analog zu Monografien und Beiträgen in Sammelbänden. Autor, A. (Jahr). Titel des Dokuments. Abgerufen am Tag. Monat. Jahr von URL Kleickmann, T. (2012). Kognitiv aktivieren und inhaltlich
fileadmin/content/projekte/rv-phaenomenta/dokumente/downloads/plinz-geschmack-kommet-selten-allein.pdf
Bedeutung. https://www.zhb-flensburg.de/fileadmin/content/spezial- einrichtungen/zhb/dokumente/dissertationen/plinz/plinz-claudia-2018-.pdf (Zugriff am 22.04.2024) • https://www.alimentarium.org/de/fact-
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/schulpraktika/orientierungspraktikum/materialien/antrag-auf-vorzeitige-praktikumsplatzwahl.pdf
können nicht bearbeitet werden. Bitte reichen Sie diesen Antrag und auch die gültigen Belege als pdf-Dokument via Mail (praktikumsbuero@uni-flensburg.de) fristgerecht ein. Orientierungspraktikum OP Tag: Off
fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/gleichstellungszukunftskonzept-2019-2025-final-final.pdf
anteil C4 17 1 16 6 % 10 1 9 10 % 5 0 5 0 % 3 https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portale/die_universitaet/dokumente/best-practice-in-berufungsverfah- ren/empfehlungen-zu-best-practice.pdf. 4 [...] 2016 2017 gesamt 60 115 33 38 43 56 39 33 47 34 10 https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portale/forschung/dokumente/nachwuchs/orientierungsrahmen- 07.12.2015-final.pdf?sword_list[]=Orientierung [...] - Geschlechterstereotype“ für verschiedene 11 https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portale/forschung/dokumente/promotion/promordnung-2017-7-.pdf 12 In Umsetzung gleichstellungsfördernder Maßnahmen
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/lesetraining-fuer-jugendliche.pdf
10’ 1.C.1 1.C.2 Kleingruppen überlegen sich, was sie über Zeitungsleser denken Besprechen und Dokumentieren der Ergeb- nisse Eigene Zeitung erstellen 30’ 1.D.1 *1.D.2* alle Jugendlichen machen eine eigene
fileadmin/content/institute/romanistik/aies/aies-tagung-falzflyer.pdf
Education 17:30 Diskussion Kaffeepause Kurzpräsentation ausgesuchter AIES-Unterrichtsmaterialien mit Filmdokumenten 18:15 AIES-Unterrichtsmaterialien Eduardo Halfon (Guatemala-Stadt/Berlin) ‚El equilibrista‘ (‚Der
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/bilev/mllev-bilev-katalog-2024.pdf
verpflichten sich alle Lernorte an Qualifikationsworkshops teilzunehmen und die Bildungsangebote zu dokumentieren und zu überprüfen/ weiterzuentwickeln. 4. Zielgruppendifferenzierung und -orientierung Je nach [...] Ableitung der Bedürfnisse hinsichtlich Futter, Unterkunft und Herdenverhalten, Menschenkontakt – Dokumentation auf Beobachtungsbogen • Besprechen der Beobachtung zur artgerechten Tierhaltung: Ableiten von [...] beobach- ten und füttern und mehr über deren Lebensweise erfahren. • Die Schülerinnen und Schüler dokumentieren jeweils Besonderheiten bezogen auf die Verhaltensweisen der Tiere in einem Beobachtungsbogen.
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/gleichstellungszukunftskonzept-2019-2025-final.pdf
M Frauen- anteil ges. F M Frauen- anteil 3 https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portale/die_universitaet/dokumente/best-practice-in-berufungsverfah- ren/empfehlungen-zu-best-practice.pdf. 4 [...] 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 10 https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portale/forschung/dokumente/nachwuchs/orientierungsrahmen- 07.12.2015-final.pdf?sword_list[]=Orientierung [...] sible Sprache und Bildsprache“, „Queerness 11 https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portale/forschung/dokumente/promotion/promordnung-2017-7-.pdf 12 In Umsetzung gleichstellungsfördernder Maßnahmen
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/merkblaetter/en-ma-eus-290424.pdf
program. | Student Services https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240118-studienqualifikationsstzg-2024.pdf - 2 - 1.1 Required a
fileadmin/content/abteilungen/inklusion/dokumente/downloads/vortrag-prof.-hartke.pdf
Rostock, Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation www.Lernfortschrittsdokumentation-MV.de Curriculumbasierte Messverfahren Lernfortschrittsserver Universität Rostock, Institut [...] RTI-Konzept Klasse 1/2 Foliennummer 31 Foliennummer 32 Foliennummer 33 Foliennummer 34 www.Lernfortschrittsdokumentation-MV.de „Mathe-Navi“: Systematische Definition von Mindeststandards „Mathe-Navi“: Diagnostik-