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fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2014-fehleranalysen-bei-studienanfaengern.pdf
kognitiven Kompetenzen müssen viele in der Schule vermittelte Vorstellungen einem konzeptionellen Wan- del unterzogen werden. Zusätzlich kommt es zu einer starken Verdichtung der Inhalte (vgl. u. a. Dieter [...] t 13-01, Kassel. Sauer, K.; Winter, K. (2013) in: Stein, M. (Hrsg.): Mathematik Online. Studien zu ma- thematischen Self-Assessment-Tests und Übungsplattformen im Internet. Münster. Winter, K. (2011):
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2005-lernsoftware-und-lehrwerke-notwendigkeit-adaption.pdf
sinnvoll einsetzbar. 3 Begrifflichkeit Zwischen verschiedenen Lehrwerken variieren die Bezeichnungen für ma- thematische Begriffe. Insbesondere steht mitunter der Anspruch an mathe- matisch korrekte Bezeichnungen [...] Schroedel, 1999. 3. Wynands, A., Welt der Zahl, 6. Schuljahr, Nordrhein-Westfalen, Hannover: Schroe- del Verlag, 2001. 4. Bauhoff, E. und A. Wynands, Welt der Zahl, 7. Schuljahr, Nordrhein-Westfalen, Hannover:
fileadmin/content/seminare/politik/dokumente/downloads/1989-12-01-epa-sozialk-politik.pdf
sein Leben gestalten kann. (…) Soziale Gerechtigkeit muss künftig heißen, eine Politik für jene zu ma- chen, die etwas für die Zukunft unseres Landes tun: die lernen und sich qualifizieren, die arbeiten [...] verbunde- nen Problemstellungen. Die Prüflinge sind mit verschiedenen Erscheinungsformen des Wan- dels vertraut: Wandel in der sozialen Rolle der Frau, Veränderungen im generativen Verhal- ten der Ges