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Startklar für eine nachhaltige Ernährungsbildung für alle IDEENKISTE Über die KlimaFood-Ideenkiste: Mit dieser vielseitigen Ideenkiste bringen Sie die Themen Ernährung, Gesundheit und Nachhaltigkeit k
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fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/italien/2021-22-bozen-2.pdf
ERFAHRUNGSBERICHT AUSLANDSSEMESTER ERFAHRUNGSBERICHT AUSLANDSSEMESTER Wie war es? Diese Frage haben Sie vielleicht schon häufiger gehört, da Sie sich jetzt am Ende Ihres Auslandssemesters befinden. Au
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Gedanken zur Lernerautonomie Lernerautonomie: Vorstellungen und Einstellungen mehrsprachiger türkischer Lehramtsstudierender ERNST APELTAUER & ANASTASIA ŞENYILDIZ Universität Flensburg, Uludağ Univers
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Gültigkeit beansprucht (vgl. Krashen (1985), bezieht sich die Zone der nächsten Entwicklung auf konkrete Dia- loge. Sie ist individuell und variabel. Aus der Perspektive der soziokulturellen Theorie betrachtet
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Stand: Herbstsemester 2022/23 Modulkatalog M.Ed. Lehramt an Grundschulen (PStO 2020) Lernbereich Friesische Sprache und friesische Minderheit (FSA LFR-GS) Einschreibung ab: Herbstsemester 2020/21 Dies
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Microsoft Word - Abstracts_SG Abstracts zur Fachtagung der SDD‐AG Deutsch als Zweitsprache 2018 Zwischen Deutsch als Zweitsprache, Sprachheilpädagogik und Inklusion – Aktuelle Diskurse und didaktisch‐
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Layout 1 Ankerzeit Onlineberatung Diakonisches SuchtHilfeZentrum Flensburg shz-flensburg.assisto.online Gefördert durch die Deutsche Fernsehlotterie steht Ihnen unser Angebot kostenlos zur Verfügung.
fileadmin/content/abteilungen/paed-geistige-entwicklung/dokumente/sonstiges/leitfaden-kef.pdf
Leitfaden KEF A B T E I L U N G P Ä D A G O G I K B E I B E E I N T R Ä C H T I G U N G D E R G E I S T I G E N E N T W I C K L U N G 1. EINLEITUNG Einstieg mit einem gesellschaftlichen Anliegen, das
fileadmin/content/abteilungen/paed-geistige-entwicklung/dokumente/sonstiges/leitfadengestuetztes-interview.pdf
Leitfadengestütztes Interview A B T E I L U N G P Ä D A G O G I K B E I B E E I N T R Ä C H T I G U N G D E R G E I S T I G E N E N T W I C K L U N G 1. EINLEITUNG Einstieg mit einem gesellschaftliche