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Personen-Ratespiel verwenden (wie links im Bild). Karten, die in die meisten die- ser Rahmen passen, sind ebenfalls im Down- loadbereich zu finden. https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/abteilungen/ [...] pdf https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/wer-ist-es-/wer-ist-es-lebensmittelschilder-a4.pdf https://www.uni-flensburg.de/fi [...] lliste.pdf https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/wer-ist-es-/wer-ist-es-lebensmittelkarten-fuer-originalspiel.pdf https://www
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Material • Puzzle-Karten oder • Lebensmittel(-ver- packungen) und Gegenstände zur Darstellung der Wassermengen (z. B. Becher, Murmeln…) • Lösungen Spiel: Wasser-Puzzle Ablauf Die blauen Karten zeigen links [...] Vorkenntnisse https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/wasser-puzzle/wasser-puzzle-wassereimer-karten.pdf https://www.uni-flensburg [...] Gruppe die Karten zugeordnet hat, wird gemeinsam das Ergebnis mit der Lösung verglichen. Die Ergebnisse werden dann z. B. mit diesen Fragen reflektiert: • Was hat euch überrascht? • Welche Karten waren leicht
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Acker auf den Teller“ besteht aus verschiedenen Kartensets, die diese Produktionsschritte sichtbar und nachvollziehbar machen. Jedes Kartenset enthält Bildkarten, die die verschiedenen Schritte von Herstellung [...] ketten ergänzt werden. Alle Karten eines oder mehrerer Kartensets werden zunächst auf einem großen Tisch oder auf dem Boden verteilt. Aufgabe der Gruppe ist es, die Karten eines Sets in die richtige R [...] Teilnehmende 1 Betreuer*in Keine Vorkenntnisse Materialien • Spielkarten-Sets Vorbereitung • Karten ausdrucken, ausschnei- den und ggf. laminieren • Karten auf einem Tisch oder auf dem Boden verteilen Hashtags
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den der Gegner*innen („Dein Stall“) darstellen. Beide Teams entscheiden nun, wie viele Tiere welcher Art sie in ihrem Stall unterbringen möchten. Auf der Vorlage ist aufgeführt, welche Tiere zur Wahl stehen [...] daher dürfen ihre Felder nicht direkt aneinander angrenzen (auch nicht diagonal). Die verschiedenen Tierarten sowie „Bio-“ und konventionell gehaltene Tiere dürfen mehrfach verwendet und im Stall gemischt werden [...] gewinnen das Wichtigste? Hashtags #Mini-Spiel #Gesellschaftsspiel #Fair #Bio #Tierwohl https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/
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Vorkenntnisse Material • Lebensmittelkarten • Stoppuhr Vorbereitungen • Karten drucken und ausschneiden, ggf. laminieren • Stoppuhr auf Null setzen und bereitlegen https://www.uni-flensburg.de/fileadmin [...] Verbindung zu bringen. Jede*r Mitspielende wählt seinen/ihren Lieblingssnack aus den vorbereiteten Lebensmittelkarten (siehe Rückseite) aus. Es geht nun darum, vereinfacht zu veranschaulichen, dass die Snacks [...] Bewegung ist hierbei variabel: z. B. auf der Stelle laufen, Hampelmann oder hüpfen. Alle Mitspielenden starten gemeinsam. Die anleitende Person stoppt die Zeit und sagt an, wann die Zeit für die verschiedenen
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/sinnes-parcours/spiel-sinnes-parcours.pdf
Vorkenntnisse Materialien • Lebensmittel-Memory bestehend aus 6 Paaren • 4 blickdichte Stoffsäckchen • 4 Arten getrocknete Hülsenfrüchte, z. B. Linsen, Kidneybohnen, Kichererbsen, grüne Erbsen etc. • 10 blickdichte [...] etc. • Kleine Aufkleber in unterschiedlichen Farben, um die Lösung zu markieren • Becher https://www.uni-flensburg.de?54609 Station Aufgabe Material Station 1 Sehen Lebensmittel-Memory: Die Teilnehmenden [...] werden wie z. B.: • „Kennst du dieses Lebensmittel?“ • „Hast du das Lebensmittel schon mal im Garten/am Baum/auf dem Acker gesehen?“ • „Wie fühlt sich das Lebensmittel an?“ • „Woher kennst du den Geruch
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Material • Lebensmittel– und Salzgehaltkarten Vorbereitung • Lebensmittel– und Salzgehaltkarten doppelsei- tig ausdrucken (sodass das grün-gelbe Muster auf den Rückseiten der Karten zu sehen ist), ausschneiden [...] Ablauf Auf den Karten sind verschiedene Lebensmittel und Salzgehalte abgebildet. Aufgabe der Teilnehmenden ist es, die Lebensmittel und Salzgehalte einander zuzu- ordnen und die Karten-Paare in eine Reihenfolge [...] Reihenfolge vom höchsten zum niedrigsten Salzgehalt zu bringen. In der Druckvorlage sind die Karten bereits in den rich- tigen Paaren angeordnet, sodass die Vorlage auch als Lösungsübersicht genutzt werden
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Muster auf die Rückseite), ausschnei- den, ggf. laminieren • Für längeres Spiel/ größere Gruppe: Karten doppelt ausdrucken Gespräch Vor dem Spiel wird besprochen, dass Obst- und Gemüsepflanzen zu unte [...] Vor- und Nach- teile hat es, Lebensmittel zu essen, wenn sie gerade Saison haben? Beispiel Die Karten-Schlange in der Abbildung wurde bereits gelegt. Die nächste Person hat jetzt die Möglichkeit, entweder [...] der dort abgebildete Stangensellerie Saison hat oder • eine Karte nachzuziehen, wenn keine der Handkarten passt. Jahreszeitensymbole: Frühling: März-Mai Sommer: Juni-August Herbst: September-November Winter:
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/roll-duell-lebensmittelverschwendung/spiel-roll-duell-lebensmittelverschwendung.pdf
Backwaren, Fertigpro- dukte & Getränke, Zubereitetes, Milch- produkte • Prozentwert-Karten ausdrucken und ggf. laminieren • Karten und Klebeband wie in der Abb. am Tisch aufkleben bzw. Behälter unter der [...] Materialien • 1 Tisch (pro Gruppe) • Bücher o. Ä., um Tischbeine zu erhöhen • Lösungsübersicht • Prozentwert-Karten • 6 Tischtennisbälle • Geeigneter Stift zum Beschriften der Bälle • Doppelseitiges Klebeband [...] sich im Downloadbereich Hashtags #Bewegungsspiel #Mini-Spiel #Lebensmittelverschwendung https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/roll-duell-jahreszeiten/spiel-roll-duell-jahreszeiten.pdf
6 Tischtennisbälle pro Team • Geeigneter Stift zum Beschriften der Bälle • Krepp-Klebeband oder Karten und Filzstift zum Beschriften • Doppelseitiges Klebeband oder vier Behälter • Saison-Kalender als [...] Vorbereitung • Tischtennisbälle beschriften • Einen Tisch pro Team an einer kurzen Seite erhöhen • Karten oder Krepp-Band an die erhöhten Tischkanten kle- ben und mit den Jahreszeiten beschriften • Einen [...] und geerntet werden kann. Dazu können Bei- spiele gesammelt werden, die die Gruppe z. B. aus dem Garten oder der Natur kennt. Nach dem Spiel werden die Ergebnisse re- flektiert, z. B. mit diesen Fragen: